文档介绍：大四学****计划
大四学****安排 篇1
时间飞逝，转瞬间打算步入大四。突然发觉自己不知要走向哪里，世界上诱惑太多，将来要何去何从？能不能为自己撑起一片蓝天？古语有言：“明其志，方能志知其所赴。”大四是关键时刻，是即将走入社会的时刻，也
3、全面提高综合素养。
学问、实力、素养是高校生社会化的三大要素。学问是素养形成和提高的基础，实力是素养的一种外在表现，没有相应的学问武装和实力展示，不行能内化和升华为更高的心理品行。但是学问和实力往往只解决如何做事，而提高素养可以解决如何做人。高素养的人才应当将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注意特地学问、技能和实力的培育，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的高校毕业生应把构建合理的学问结构、培育科学的思维方式、熬炼较强的实践实力和提高全面的综合素养统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素养主要包括思想道德素养、专业素养、文化素养、身心素养等四个方面。四者相辅相成、不行分割，其中思想道德素养是综合素养的灵魂和根本，文化素养、专业素养和身心素养是基础。
21世纪，教化改革了，高校扩招了，圆了多数学子的高校梦，岂知却把学子们推上了另一个独木桥———就业。迫于就业压力，我要提前做好就业打算，比如简历、留意事项等，尽量找到自己合适的岗位。
大四学****安排 篇2
一、电大的开课安排
第1学期要开设的课程：邓小平理论和三个代表、经济数学基础、基础会计、英语I（1）计算机应用基础、开放教化入学指南第1学期要开设的课程：统计学原理、中级财务会计、英语I（2）、西方经济学第3学期开设的课程：成本会计、电算化会计第4学期要开设的课程：管理睬计、审计学原理、经济法概论第5学期要开设的课程：财务管理、经济应用文写作、社会实践第6学期要开设的课程：毕业论文以上所开设课程，总计毕业学分为76学分
二、面授课，做好课前预****工作面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，老师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
三、合理安排时间，争取一次过关学****仅靠面授是不够的，由于课时[支配惊慌，面授课主要功能是“指引”，必需利用更多的时间去学****理解学问，充分利用时间把学过的学问进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能，做到“温故而知新”。
四、成立学****小组，解决学****困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以班主任就帮我们班制也了班级全部同学的通讯录，全班分成四个组，选出了小组长，以便于有组织的学****和探讨，有什么事情大家还可以相互通知、转告，还可以提高学****效率，因为我们有些同学平常所学的学问与现在所读专科的专业不一样，既要学****现在的学问，又要补充平常工作中积累的学问，这样有了班级通讯录，成立了学****小组，大家就可以一起探讨，共同提高。
五、主动参加多媒体教学，驾驭学****内容多媒体教学手段相对于传统教化模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们***教化和接着教化，为我们 “自主学****供应了极大便利。我们要把书本上的学问，运用到实践中去，努力提高工作效力。
六、极完成课后作业，刚好消化和巩固学问做作业和练****是一种基本的学****活动，它的目的是检查学过的的学问能否刚好消化，检查是否具备分析和解决问题的实力。正确运用所学学问，进行独立思索核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平常做作业一样”。对于作业做错的缘由，应仔细分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应仔细钻研，加深对难题的理解，直至问题决。
七、做好课后复****让学问提高和升华复****的目的，一方面是解决预****和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使学问系统化，加深对学问的理解和相识，信任制定了这个学****安排，对我今年的学****有助于帮助，可以有安排、有条理的去学****争取在今年将所学的学科全部通过。
大四学****安排 篇3
20xx年即将过去，大四上学期也进入了尾声，有人说，大四大四是高校生活中重要的一年。大一无知，大二懵懂，大四大四才是高校生活的转折点。我已经不是当时那个一脸稚气的中学毕业生，我