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拍球活动方案共3篇(中班拍球活动方案).docx

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拍球活动方案共3篇(中班拍球活动方案).docx

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文档介绍

文档介绍:拍球活动方案共3篇(中班拍球活动方案)
下面是范文网小编分享的拍球活动方案共3篇(中班拍球活动方案),供大家参阅。
拍球活动方案共1
幼儿拍球比赛方案
幼儿拍球比赛方案
活动目标:
《纲要》明确指出,“幼儿园应该把促进幼儿的身体对孩子来说,都是一个不小的收获!本次的迎新年拍球活动不仅能起到锻炼身体的作用,而且还是早期教育的一项内容。孩子从拍球的活动中知道了一些事情:
1、一面拍球,一面计数,能帮助幼儿复习数和明确数的含义。
2、拍球能促使手、眼动作的协调,以及动作的敏捷性和节奏感。
3、拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力,形成时间的概念。
4、幼儿用左右两手轮流拍球,可以促使左右大脑的平衡发展,为今后的全面发展提供良好的基础。
拍拍秀活动方案
拍客活动方案
爱拍活动方案
航拍活动方案
自拍活动方案
拍球活动方案共2
拍球跳绳活动方案
第一阶段:练习阶段
实施时间: 实施方案:各班自己组织幼儿进行练习
实施目标:让50%以上刚刚学习拍球、跳绳的幼儿掌握拍球、跳绳的技巧和方法,小一班的拍球达标率为25%,中班的拍球达标率为45%,大二班、大一班的跳绳达标率为25%,混龄二班跳绳的达标率为25%,拍球的达标率为35%,混龄一班拍球的达标率为25%。
第二阶段:继续练习和初次测评阶段
实施时间:,初次测评时间小一班;中班为;大班
一、大二班为;
混龄一班、混龄二班为的户外活动时间。
实施方案:各班自己组织幼儿进行练习,初次测评的时候susan全程跟踪 实施目标:让65%以上刚刚学习拍球、跳绳的幼儿掌握拍球、跳绳的技巧和方法,小一班的拍球达标率为30%,中班的拍球达标率为50%,大二班、大一班的跳绳达标率为30%,混龄二班跳绳的达标率为30%,拍球的达标率为40%,混龄一班拍球的达标率为30%。
第三阶段:继续练习和再次测评阶段
实施时间:,再次测评时间小一班;中班为;大班
一、大二班为;
混龄一班、混龄二班为的户外活动时间。
实施方案:各班自己组织幼儿进行练习,再次测评的时候susan全程跟踪 实施目标:让75%以上刚刚学习拍球、跳绳的幼儿掌握拍球、跳绳的技巧和方法,小一班的拍球达标率为35%,中班的拍球达标率为60%,大二班、大一班的跳绳达标率为40%,混龄二班跳绳的达标率为40%,拍球的达标率为50%,混龄一班拍球的达标率为40%。
第四阶段:总测评和比赛
实施时间:总测评时间:小一班;中班为;大班
一、大二班为;
混龄一班、混龄二班为的户外活动时间。
比赛时间为 实施方案:各班自己组织幼儿进行练习,测评和比赛susan全程跟踪
总测评:两个班为一组,每次测评5人,由susan掌控时间和计数,班级老师负责数数。
比赛:小一班、混龄一班小龄、混龄二班的小龄每班选拔3人参赛,中班和混龄一班中龄、混龄二班的中龄每班3人,大班和混龄二班大龄的3人参赛。拍球、跳绳分设
一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,团体
一、二、三等奖各一名。
练习方式:
1、各班利用早上早餐之前、户外活动、下午离园之前的时间在幼儿园进行练习
2、班主任根据自己班级幼儿的实际情况,制定相应的拍球/跳绳练习反馈表,让家长在家督促幼儿进行练习,并可以在内部进行“坚持练习小能手