文档介绍：第16课 冷战
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导入新课
1946年丘吉尔“铁幕演说”
温斯顿·丘吉尔
“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，座落着中欧和东欧古国的都城。华第16课 冷战
第一页，共32页。
导入新课
1946年丘吉尔“铁幕演说”
温斯顿·丘吉尔
“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，座落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”
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学****目标
、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义和马歇尔计划；
；知道北约与华约的建立与影响；
，认识杜鲁门主义和马歇尔计划的实质，培养学生历史学科思维和素养。
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新课探究
目标导学一：冷战的发生
何为冷战?
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
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材料一：战后美国实力简表
经济
确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占世界3/4，工业生产量占资本主义世界2/3。
军事
1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防预算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。在全球有484个军事基地。垄断着***。
，美国的经济、军事实力居于世界第一位。
冷战原因
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美国全球军事部署图
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材料二：美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
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材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出***，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
，成为美国称霸的障碍。
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丘吉尔说：国际关系中没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。
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杜鲁门
政治：杜鲁门主义出台
美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。
——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
冷战政策
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标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。
实质：美国在全球扩张势力的宣言书。
“杜鲁门主义”的出台带来了什么影响？实质是什么？
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经济：推行马歇尔计划
1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。
马歇尔计划的真实目的是什么？
控制西欧，牵制苏联
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马歇尔计划的宣传画
马歇尔
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德 国 分 裂
目标导学二：德国的分裂
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德国被分区占领
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美国援助欧洲的物资
通过飞机将援助物资空运到西柏林
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阅读教材和《四国分区占领德国示意图》，说说德国走向分裂的历程与影响。
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目标导学三：北约与华约对峙
军事：建立北大西洋公约组织
1949年5月，美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大西洋公约》，成立了一个以美国为首的军事联盟，即北大西洋公约组织，简称“北约”。
签订《北大西洋公约》
北约的成立
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北约总部比利时首都布鲁塞尔
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《北大西洋公约》宣称：“各缔约国同意对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可采取必要之行动，包括武力。
北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事组织。
集体防御
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冷战时期苏联宣传画：苏联人对美国人说“你最好别惹我！”
针对美国的冷战政策，苏联在经济上和军事上采取了什么对策？
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苏联的针锋相对
经济上：
军事上：
1949年，建立“经互会”
1955年，成立“华约”
1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作