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上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟).doc

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上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟).doc

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文档介绍

文档介绍:上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟)
上海交通大学继续教育学院网络教育试题纸
课程名称:管理信息系统
试卷类型:模拟卷(闭卷)
一、单项选择题(每题 4 分,共 20 分,答案请填在以下括号中)
再造为基础,以订单信息为中心,带动物流和资金流的统一,实现零库存、零运营资本和与用户零距离的目标,解决了信息系统不支持三码(人码、订单码、物码)合一、不支持订单执行全过程管理、不支持客户管理等问题,实现了企业的全面信息化。
海尔的全面信息化构建了全集团的统一营销、采购和结算系统;利用全球供应链资源,辅以支持流程和管理流程,搭建起全球采购配送网络;以市场链为主线实现了企业内外信息系统的集成和同步执行,带动了供应链合作伙伴企业的信息化。
海尔利用“前台一张网(指海尔的客户关系管理 CRM 网站),后台一条链(指海尔的市场链)”的闭环系统,构建了全供应链的集成和应用统一界面 OneFace,通过供应链(SCM)系统、企业资源计划(ERP)系统、物流配送系统、资金流管理系统、分销管理系统、客户服务响应系统等子系统之间的无缝连接,实现了对客户、供应商和最终用户的增值服务。
海尔通过企业与客户(B2C)电子商务网站实现了与用户(最终用户)之间的“零距离”。海尔从 2001 年起,实现了电子商务交易、网上结算功能,并拓展了资金清算、异地资金在线管理、银行帐的网上核对等新的结算功能。海尔的客户服务系统拥有覆盖全国包括 800 个坐席的呼叫中心、维修服务管理系统覆盖超过了 12,000 个服务网点,为用户提供从电话(或网站)沟通、销售、维修到服务质量跟踪与产品质量改善的全面的客户服务。
海尔与客户(销售商)之间通过企业与企业(B2B)的 OneFace 界面以销售驱动商品采购,通过集中采购、集中管理库存、集中业务管理,有效改变了传统业务操作模式中的无效环节。海尔各经营体用一个窗口面对市场,统一进行订单采购、费用结算、残次处理、账务对接和货款结算。借助网络远程制单,通过信息共享和数据集中处理,对外统一销售,现场沟通,不仅减少了客户商品库存,降低了库存成本,还加快了商品周转,缩短了供货周期。海尔与客户共享信息、同步协作,建立了合同管理、采购管理、退换货管理和工作流管理等模块,实现了网上“标准”的采购管理和“便捷”的财务结算功能,使数据交互透明化。终端用户的需求第一时间传送到海尔信息系统,系统能够及时响应他们的要求,为客户提供实惠和便利的同时也实现了客户服务的增值。
海尔与分供方(供应商)通过供应商的 OneFace 监控差异化要素 46 项,要素控制点 91 个。开发 6 大模块、23 项差异化要素、57 个要控点,实现了系统自动取数,准确性得到极大提高。通过一个平台(采购支持平台)、一个全流程精准的信息流,优化了流程 5 个,新增流程 6 个,取消 11 类 22 种“小单子”,使采购人员的效率提高 22%,发料人员的效率提高 17%。通过降低呆滞库存、优化单据、精准数据、管理精细化和减员增效等措施,使供应链成本平均每年降低 329 万元。
海尔还实现了以生产工具和生产流程为主的全生产过程信息化,并与企业的管理信息化集成,使信息流、物流和资金流统一起来,融入海尔市场链管理模式中。
海尔分支