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日常勤务的组织与实施教案.docx

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日常勤务的组织与实施教案.docx

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文档介绍:日常勤务的组织与实施教案
日常勤务的组织与实施教案
科目:日常勤务的组织与实施
目的:熟练掌握上下班的基本动作和一般程序,学会执勤的基本方法,为今后工作打下良的基础。
内容:一、上哨前的准备;
二、上哨;
三、换哨;
要害部位和阴暗角落,应重点进行观察。
对人员要远看衣着打扮,近看表情,重点判断行动企图注意发现可疑征候;
对车辆要远看车型,近看车牌号,分清内外部车辆,重点观察司机行动及车上物品;
对地形地物要注意察看形状、位置和细微的变化。
对可疑征候要善于从异常的声、响、光亮和气味中发现可疑征候,采取听、看、溴相结合的方法,及时弄清情况排除可疑征候。
观察的要领归纳:察言观色看表情,规律特点要摸清,细微之中看异常,蛛丝马迹不放松。
3、验证
验证,是门卫队员控制人员、车辆出入,保证目标安全的重要手段,也是单兵单哨执勤的基本动作。
验证时,根据目标性质,采取认人认证相结合的原则;针对不同时机,或严或宽,灵活掌握。如:领导住地、机关、宾馆、科研单位等目标,进严于出;一般目标是进门以查工作证为主,出门以查携物证为主。具体验证的方法可分为以下三种:
第一个方法:逐个查验
对进入目标的单个人员,一般采取逐个查验的方法
要领:验证时,当来人行至距队员五至七米时,队员根据观察和判断,应主动询问其来意,如“师傅(或同志),请您出示证件”。待其递证件时,队员侧身上步,一臂(一般是左臂)曲伸向前,掌心向上稍向内,接过证件,置于胸前一侧,先看封面,再看内页,重点查验照片、钢印和有效日期查验无误后,将证件交还对方,并表示谢意,同时伴以手
势示意放行。“谢谢,请进”,并伴以手势示意放行。 对携物外出的验证,应先查本人证件,再查验携物证(或出库单等)及证物是否相符。查验无误后,将工作证交还对方,将携物证收存,以备后查,同时示意放行。如:“请您收好,谢谢,示意放行。
要领归纳:保持距离侧身站,适时伸手接证件,单位是否对钢印,看清相貌对照片,有效日期细查验,思想警惕防突然。
第二个方法:重点查证
对人员出入集中时,如上下班高峰时,一般采取重点查验的方法。 要领:在人员、车辆出入集中时,如工厂、仓库、机关、科研单位的上下班高峰时,由于人员流量大,不便逐个查验,应采取重点查验的方法,队员选择在门口一侧较高的位置上,一面招呼职工出示证件,如:“大家主动出示证件”。一面仔细观察,人群中发现可疑人员。对熟悉的持证人员不接证查验,对陌生可疑人员和不出示证件者,可将其叫到跟前,让稍等,如:“对不起,耽误您时间了,请进。”(或“我不认识您,请您协助我们,谢谢”),并伴以手势示意放行。
要领归纳:人员出入高峰期,一侧高站要警惕,宣传疏导细观察,注意异常和可疑。有证免验放过去,无证请到一边聚,待到高峰过去时,再逐个查验细。
第三个方法:免验
免验,就是对本目标的领导和保卫部门的负责人及上级事先通知的人员、车辆,根据其相貌、车号、车证和特殊的免验标志,免于查验,及时放行。
要领:当本目标领导或上级事先通知的车辆进入时,队员应根据其相貌、车号、车证或特殊的免检标志,及早做出判断,核实无误后,伴以手势示意放行。
五、下岗
下岗,就是当班队员交班完毕后,返回驻地,汇报执勤情况,交回执勤用品后,转入正常的学****训练或休息。
下岗的工作主要有以下内容:
当班队员按照接班的内容向接班队员交班
返回时做到以下几点:
1、清点人数
2、汇报执勤情况
3、收缴执勤用品
4、讲评执勤情况。
附件:
一、执勤基本动作
1、执勤文明十字用语:“您好、请、谢谢、对不起、再见”
2、车辆放行:车辆左放行、车辆右放行的各种手势。
3、拦车:统一规定手势。右手向上抬起与肩同高,五指并拢,掌心向左,约三秒钟后自动放下。
4、验证:动作显示:来人距离我执班人员三至五步时,我主动伸出右手向上抬起,手臂伸直与肩同高,五指并拢,掌心朝前。后自然放下,并说, “您好,请出示证件”。 这时迈出右脚向前大半步,伸出右手,五指并拢,掌心向上,斜上方45度角,向来人接证件,先
看照片是否与本人一致,后看有效期,确认无误后,给予放行。
5、打接电话:当班哨兵执勤中听到电话铃声响时,(示范铃声)注意观察周围情况,同时右脚向右后方向撤半步,伸出右手接电话:“您好,我是门卫值班员,请问您找谁、好的、请稍等再见“。通话完毕后,自行放下电话,做好相关事项的记录。
二、单兵单哨情况处置综合训练
目的:通过训练,使同志们掌握日常勤务情况处置的原则和方法,学会对各种情况的正确处置,提高应变处事能力,为圆满完成执勤任务和组织业务训练打下基础。
内容:
一、 对常遇情况的处置
二、 对特殊情况的处置
三、 对涉外问题的处置
时间:约