大班游戏我爱民间游戏教案.docx

文档介绍：大班游戏我爱民间游戏教案
大班嬉戏我爱民间嬉戏教案
作为一位不辞辛苦的人民老师，经常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案须要留意哪

大班游戏我爱民间游戏教案
大班嬉戏我爱民间嬉戏教案
作为一位不辞辛苦的人民老师，经常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的大班嬉戏我爱民间嬉戏教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：
1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。
2、通过嬉戏驾驭摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。
活动打算：
红色胶泥若干，一处供幼儿玩耍的场地。
活动过程：
一、师生共同玩泥，体验玩泥的乐趣。
1、老师随意取泥放于手中，通过看、揉、捏，说出自己的感觉。
泥巴捏在手中是什么感觉?捏一捏，有什么改变?
2、幼儿自由玩泥，激励幼儿边玩边沟通自己的感受。
二、民间嬉戏：摔泥巴
1、老师边念儿歌边摔泥巴，引起幼儿的爱好："东洼里，西洼里，都来看我放啪哩!"老师将涅好的泥巴甩下，发出"啪!"的响声。


2、师生共同嬉戏，启发幼儿驾驭摔泥方法：捏好小碗状，用力快出手。
(老师巡回指导，活动中留意良好卫生****惯的教化渗透。)
3、与幼儿一起探讨：怎样才能让泥巴发出响声?发出响声的泥巴，会在顶部出现一个大洞。打响的幼儿要再次说儿歌："东胡同，西胡同，都来给我补补丁。"其他幼儿要从自己的泥巴上掰下一块，捏扁把洞补上。假如泥巴未发出响声，对方幼儿要从其泥巴上挖三下："泥花花，挖三挖。"
4、幼儿两人一组玩嬉戏，老师巡回指导，提示幼儿留意：
(1)在未摔之前，检查泥巴窝窝底部是否完整。(摔泥的幼儿应尽量将泥碗破口摔大。)
(2)肯定要补住泥巴窝窝的破