文档介绍：安全的心得体会
关于平安的心得体会 篇1
任何工作都离不开管理，管理水平的凹凸干脆影响着工作的优劣，尤其是在平安生产工作中，管理工作占有举足轻重的地位，平安生产工作体会。笔者结合几年来的工作实际谈谈平安管理的肤浅相识。
。试想，没有平安保障的单位，生产要想得到较快发展是不行能的。只有平安工作做好了，生产发展才会有保障，才能突出其平安生产的最基础的地位所在。
（2）仔细落实各级人员平安生产责任制，特殊是平安第一责任人。平安生产责任制是搞好平安工作的重要组织措施。多年实践证明，平安生产责任制落实得好，平安状况就好，反之平安状况就差。为了能够落实好平安生产责任制，首先必需对各级各类人员及各部门在平安生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不清，责任制也很难落实。通过与各级各类人员、各单位层层落实签订《平安生产责任书》的形式，逐级落实平安生产责任，并按责任和要求追究责任。
（3）完善平安保证体系和平安监察体系，使之充分发挥作用。这是平安管理体系中两个不行缺少系统，平安生产是由平安保证体系和平安监察体系共同努力完成的，不论哪个体系在系统运作过程中出现问题，都会影响平安生产的正常运转。因此要不断完善平安保证体系和平安监察体系的长效机机制。
（4）主动开展平安性评价和风险评估工作。平安性评价和风险评估是平安管理现代化的一项重要内容，即对一个单位平安基础的现状和水平进行正确的评价，并对各方面危急因素的多少及严峻程度进行评估，以明确反事故斗争的重点和须要实行的措施，实现超前限制，超前预防，削减和歼灭事故。
（5）主动推行设备状态检修，提高设备牢靠性。状态检修实行设备点检定修制，设备点检定修制就是以设备点检为核心的设备修理管理体制，是实现设备牢靠性、维护性、经济性，并使上述三方面达到最佳化管理的体制。点检定修制从过去传统的以"修"为主的管理思路转变到以"管"为主的思路上来，变过去设备坏了再修或周期到了就修为设备的预知检修，通过对设备的状态检修管理，有效防止设备过修理或欠修理，从而保证设备的正常运行，提高设备利用率。如防汛专用车辆与防汛专用设备均为如此，确保设备平安。
关于平安的心得体会 篇2
顶岗实****是中国特色职业教化人才培育模式和职业学校的基本教学制度，其主要目的是使学生把所学专业学问、专业技能干脆运用到实际工作中，从而获得真实职业体验，熬炼提高工作实力。高职院校组织学生参与顶岗实****是教学环节的一个重要组成部分，也是深化人才培育模式改革、强化学生职业道德和职业素养教化的一个有效途，可以从根本上提高人才培育质量;同时学生通过顶岗实****能够尽快将所学专业学问与生产实际相结合，实现在校学****期间与企业、与岗位的零距离接触;能够快速树立起职业志向，形成职业实力，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，
近年来，高职高专院校学生顶岗实****的教学模式在职业教化教学中取得了较为显著的实效，但是，学生在顶岗实****中平安事故时有发生，实****期间缺乏必要的平安保障。如何有效防范和妥当化解学生实****的风险，保障实****学生的权益，消退学校、企业、家长的后顾之忧，促使顶岗实****平安有序地进行，笔者针对顶岗实****存在的问题，结合有关部门的政策，对学生顶岗实****的平安管理工作进行了阐述。
一、学生顶岗实****期间存在的主要问题
近年来，通过加大校企合作力度、拓展实****基地、加强学生管理等方法，高职院校学生顶岗实****取得了预期效果。但实践证明，由于个别企业对顶岗实****相识不足、学生相识不到位、学生与学校时空的阻隔等因素，有的学生擅自离开实****岗位或虚报顶岗实****单位，影响了顶岗实****的效果。依据调研驾驭，学生顶岗实****存在的问题详细主要有以下几方面。
(一)学生管理工作的难度不断增大。
1、学生人身平安难以保障。由于毕业生规模逐年增加，受企业承受实力限制，不同专业学生分到不同的单位实****同一个单位实****的学生岗位也不同，学生实****地点分散，学生之间和师生之间信息互通困难。一方面在实****过程中由于阅历不足易出现平安问题，存在重大平安隐患;另一方面，有的学生自律性较差，组织纪律观念淡薄，加之出校门后个人自由空间大，简单发生平安事故和违法事务。这些不仅对学生本人造成无