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初中记叙文基础知识梳理.pdf

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文档介绍:语文辅导讲义


课 题 记叙文的基础文体知识回顾
授课日期及时段 季常绿的梓柯树。如果你 都要综合运用叙
在树下点火抽烟,或者点燃一堆篝火,树上便会喷洒出大量的液汗,把火灭掉。所以,人们把 述、描写、议论、
它叫做“灭火树”。原来,它的枝叶浓密,藏有许多馒头大的节苞,节苞上密布着网眼小孔,一 抒情,而叙述和描
旦有火光照耀,液汗就喷洒出来了。 写是不可以缺少
的。
记叙文五种表达方式的作用,各不相同:
叙述:就是叙述人物的经历、活动,事件发展的经过。
描写:就是以形象的语言,对人物、事件、环境,作细致入微的描绘,给人以真切的感受。
议论:就是讲述道理,表明作者的观点和态度。
抒情:就是抒发、表达自已的感情。
说明:就是对事物进行客观的、平实的、科学的解说和介绍。
(二)、如“豆子发芽”一句,就有五种不同的表达方式:
1、豆子发芽了。(叙述)
2、豆子长出了瘦弱的小芽。(描写)
3、豆子发芽很重要。(议论)
4、啊,豆子发芽了!(抒情)
5、豆子发芽需要水分。(说明)
(三)、说明的特点是“解说事物,剖释事理”时,进行冷静的静态介绍和解说;它不进行动态的叙述、描绘、论证。
说明 ,它不像记叙那样,叙述事件的过去 程和人物的活动:
2它不像描写那样,去发挥感情的变化;
它不像议论那样,去发表、论证作者的观点。
而说明是对事物进行客观的、平实的、科学的解说和介绍。(这是说明的基本特征。)
看到记叙文中的抒情句和议论句,你就会怎么想?
2、记叙的六要素是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。六个要素不一定在记叙文中都出现。
3、记叙的顺序:顺叙 倒叙 (同一件事) 插叙(另一件事)
顺叙,指记叙的时候按照事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。
顺叙的优点是:事件有头有尾,结构完整,文章显得条理清楚。