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小学数学教师国培总结.docx

上传人:羹羹 2022/7/3 文件大小:22 KB

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文档介绍:小学数学教师国培总结
  小学数学老师国培总结1
时间飞逝,转瞬间,为期三个月的“国培安排(20xx)”贵州省小学数学骨干老师脱产置换研修培训已结束。这次培训内容丰富,形式多样。通过这次国培安排学****使我不断的完善自己,对新课程过动手操作、自主学****合作沟通等去探究问题、分析问题、解决问题,从而获得学问,形成技能,发展思维,培育了学生的创新精神和创新实力,使学生学会“数学”,会学“数学”,爱学“数学”,进而,让学生感到学****数学的乐趣。
(5)教学语言。
数学教学语言要有针对性,简洁明快,形象生动,抑扬顿挫;同时,要擅长运用表扬与激励性的语言。
(6)现代教化技术的'运用。
现代通信技术、多媒体技术、网络技术在教化教学中的运用,丰富了教学方式,提高了学****效率,为老师的教与学生的学供应了新的教学模式。在现代教化思想与理论的指导下,充分运用了以信息技术为主的现代教化技术,优化教化教学,提高教学的质量和效率,有效开展素养教化,从而促进学生多层面发展。
(7)评价和反思。
每上完一堂课,应当对这堂课做出刚好的评价和反思,哪些地方是闪光点,哪些地方还不足,哪些地方须要改进的。在课堂教学后刚好反思,不仅发觉存在的问题,找出问题存在的缘由以及找到解决该问题的策略,然后再次探讨教材和学生,优化教学方法和手段,而且是将实践阅历系统化,理论化的过程,使老师的相识能上升到一个理论的高度。


3、教化科研
教化科研是又目的、有安排的采纳科学方法,对教化现象和教化实践进行系统地探究,揭示教化现象的本质和客观规律的相识和实践活动。教化科研是老师探寻教学现象的本质和教学规律,找寻的教学方法,是老师专业素养的需求,教化科研的好和坏是老师从入职到成熟的标记。每学期都应给自己制定一次小学数学教化科研。
总之,此次培训学****时间虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都让我受益匪浅。同时,我还要感谢“国培安排”这个平台为我们一线小学老师供应这么好的学****空间,感谢“国培”为我们供应这么难得的学****机会,这次“国培”的学****给了我许多的收获,给了我深刻的思索,促使我在教化生涯的轨道上大步前进!在今后的工作中,我会更加的努力学****做好后续研修,在实践、学****中不断进步。
  小学数学老师国培总结2
很荣幸我参与了这次“宁夏中青年骨干老师小学数学老师国培”,小学数学“国培”即将画上圆满的句号。在这段时间的学****中,我仔细倾听了数学教化专家的精彩讲座,领会了他们幽默风趣的教化风格和先进的教化理论,使我受益匪浅:既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。下面谈谈我的体会:
一、倾听专家讲课,在收获中提高


在本次小学数学国培培训讲座中,专家们的报告,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动好玩。他们就“老师的职业道德修养