文档介绍：十月份托班总结篇一:托班十月份心得新明幼儿园托班十月份心得新明幼儿园托班十月份心得每个家庭的孩子都是独生子女,他们倔强、任性、霸道、自私,可以说这些缺点有时甚至集中到一个孩子身上。当孩子出现问题时,我们和家长常常会从孩子的角度分析原因, 事实上, 如果我们从自身多一些反思, 也许会发现, 孩子的教育有时时我们教育不当造成的。自从早操结束, 我的耳边就不停的出现孩子们的告状声:“老师, 千凯打我, 呜呜……”“林俊打我,呜呜……”由于都是新生, 本身早晨入园情绪都不是很稳定, 经过这么一闹, 班级简直一团糟。起初,我的处理方法时:不断地询问,调解。“千凯不能打人, 打人时不对的, 跟他说对不起”,“林俊, 你为什么要打他, 不能打人, 要玩和他手拉手玩……”可是我的口干舌燥并没有换来安宁,还是哭的哭,闹的闹。晚上回家想了想, 终于醒悟到, 我的做法不对, 于是改变对待告状的态度和方法, 引导孩子自己处理同伴间的冲突, 张口就告状的坏****惯。我用一节课 10 分钟的时间把所有孩子的性格在他们面前介绍。 1 、介绍每个孩子好的一面。例如:千凯小朋友很能干,林俊摔跤了她会把他拉起来,很棒! ……逐一介绍他们的有点。 2 、告诉他们在玩的过程中,如果小朋友用手碰你一下,那不叫打,那时因为他想和你交朋友,想和你一起玩。 3、在与小朋友游戏时, 交代他们如果想和好朋友玩耍, 用小嘴巴说, 不要用“手”说。做个乖宝宝。 4 、交代几个喜欢用手碰小朋友的幼儿,不要碰小朋友,老师给奖励小红花, 糖……幼儿好比一张白纸,如何书写成章,不但时我们的工作, 更是我们的责任, 面对问题的发生, 我想主要时我们和家长没有给孩子正确的引导,因为对于我们班孩子来说, 他们并不理解告状, 在他们还没有理解前, 我们应给予其正确的引导。蔡朱玲 2011-10-27 篇二: 2015 幼儿园托班十月工作总结 2篇 2015 幼儿园托班十月工作总结 2篇【第一篇】十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月十,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下; 一、教育教学方面; 1. 在学********惯上,有的幼儿注意力不易集中; 有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋, 依样画葫芦; 还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。 2. 在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。 3. 幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高, 在各方面的能力发展上都有了良好的表现, 最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规, 而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。二、生活护理; 1. 教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生****惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。 2. 指导幼儿安全有序地取水,提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。 3. 由于气候原因,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生三、常规方面; 班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范: 一只手握着椅子背的上方, 一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象, 自然会很好的搬椅子, 当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手; 怎样洗手等等, 都要给幼儿一个正确的方法。四、安全方面; 教育小朋友平时走路时不乱跑, 上下楼梯要靠右行, 站队时不拥挤, 玩玩具时不争抢, 上下幼儿园要家长亲自接送, 一个人不能到处乱跑, 以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。五、家长工作; 为了让家长更加放心, 我们会经常给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝在园情况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间, 即使向家长汇报宝宝一日在园表现, 同时每周都会按时发放《家园联系册》, 反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。在下一个月里, 我们应该更加努力的完成好工作, 继续努力!【第二篇】在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活, 从刚开始的茫然到现在的从容, 从眼泪汪汪挥手向父母告别,到现在高高兴兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步, 让我们老师觉得欣喜,也让家长朋友渐渐卸下心里担忧,放心的把他们的宝贝交给我们。现将本月的工作小结如下: 一、保育方面: 结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜, 孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。并学****了一些保护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。天气渐渐冷了,孩子们的衣服也逐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩子活动量很大, 我们都提醒并帮助衣服穿得多