文档介绍：国培学习总结、国培学习总结[一: 国培学习总结] 这次,我有幸参加农村中小学教师远程培训。这次培训让我觉得充实而愉快。我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的老师, 使我受益匪浅. 一、服从管理,认真学习在学习期间,我认真履行培训要求,严格要求自己,鞭策自己,积极主动的做了很多相关的工作,如学、听专家课、答疑、攥写教学反思、参与论坛、案例大赛、阅读简报等等。随着课程深入研究,让我重新审视我的学生和我的育人理念:教师真诚的爱更会影响、感染、爱护每一个学生, 这份爱会产生巨大的作用力,让干涸的心灵不再缺少雨露,让阴霾的日子不再缺少阳光。学习期间,使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师, 尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。二、内容丰富,形式多样培训期间,我参与了五个模块的学习,每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座,他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例,让我更直观的学习到站在第一线教师应有的面貌和方法,使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高,在某些方面有了质的进步。三、在学习中交流我非常珍惜这一次的培训机会,也感谢领导给我们偏远教师提供了一次这样的学习方式,让我们坐在家里就可以学到各位教授和名师最新的教育理念。培训中我学到了很多自己欠缺的知识,这其中有教育教学方面的知识,还有师生间沟通的技能技巧等,同时非常感谢各位教授、各位老师辛勤的付出,正是有了你的辛勤付出,才有了我的提高。通过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的宝贵知识,尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。在学习中,也结识了很多专业上的伙伴,我们也进行了很多沟通交流。我庆幸自己拥有这次机会,我也很好地把握了这次机会,在收获知识的同时,也收获了珍贵的友谊。总之, 这次培训对于我将有很大的帮助, 有付出才有回报, 有工作才有快乐。在以后的工作中我会不断钻研、努力学习、尽职尽责,鞠躬尽瘁,忘我工作,在音教的道路上,即使将来有风有雨,我也将披荆斩棘,踏歌前行。[二: 国培学习总结] 不知不觉地 10 天的“国培”就此告一段落了, 回想这十天的网上培训, 大家在这赤日炎炎的酷暑难耐的日子里, 学习的热情就象锅里煮沸的波浪回复不停地翻滚, 不断地壮大, 永不止步. 越聆听越觉得专家讲的精彩, 越学习越发现自己的不足。非常感谢教育部给我们提供了这样一个互相学台。让我有机会继续充实和完善自己。使我们每个老师都有机会去感知教育发展的趋势和动向,进而有机会改进和更新我们的教育教学方法,丰富我们的教学经验以提高教学质量。培训的视频材料还给教师提供了理论分析和恰当的教学方法个例展示, 这里面的每个教学环节的展示够在以强烈的语境下展开, 在活动中促成学习任务的完成,感觉无论是语音,语法,词汇, 还是阅读听力都是在欢快的氛围中进行。忘不了专家们对各个专题精辟的讲解,忘不了他们对老师们教案仔细的点评,忘不了我们不分昼夜的坐在电脑前努力的学习,忘不了有些老师没有网络而焦急的脸庞,忘不了有些老师冒着烈日去外面网吧学习,天气热,学习劲头更热。在新课改的探索路上, 总会遇到各种各样的困难, 任何人都是没办法逃避的。无论你向哪个方向努力,都不会轻松,在今后的教学过程中还得慢慢摸索,十天的国培对我既有观念上的改变,也有理论上的提高。让我对新课程改革后的高中英语教学工作有了更深一层的领悟,真是“听君一席话,胜读十年书”。总的来说, 通过紧张而又认真的学习所获得的感想与体会可归纳为以下几点: 一、课改必须更新老师观念教师是课改的执行者, 新课改让教师从知识的“权威”变成学生学习的促进者、组织者、指导者,从以教师为中心变为“以学生为中心”。这样就更好地激发学生的学习兴趣, 充分调动他们的学习积极性,有利于教师开展教育教学活动。从而教育质量就不言而喻了,一定会提高的。二、在新课程标准的指导下, 加强对学生学习策略的指导, 帮助他们形成自主学习的能力教师要引导学生主动学习, 帮助他们形成以能力发展为目标的学习方式,鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式, 发展听、说、读、写的综合语言技能。要为学生独立学习留有时间和空间,使学生有机会通过联想推理和归纳等思维活动,用英语分析问题和解决问题,获得经验,增强自信,提高能力。在教学中教师还要引导鼓励学生积极利用其他学习资源,完成学习任务, 解决学习中的困难。要通过设计丰富多彩的课内外学习活动, 使学生在参与交际活动过程中,形成交际策略。教师要注意帮助学生独立制定具有个性的学习计划,并根据自我评价不断修正和调整自己的学习计划。教师要经常与