文档介绍：幼儿园国庆节主题活动总结
幼儿园国庆节主题活动总结1
在“国庆节”来临之际，xx幼儿园庆国庆画绽开始了。孩子们用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新颖 、韵味独到的图画，画出了童真童趣，画出了他们身心愉悦的华蜜生活，小小的他热情气氛，培育幼儿酷爱祖国，身为中国人的骄傲感。
，知道其全称、日期和意义。
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活动打算：
：彩纸、白纸、油画棒若干。
活动过程：
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“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教化幼儿今日华蜜生活来之不易，要好好珍惜。
“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、天安门、国旗等。
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《国旗国旗红红的哩》。
幼儿园国庆节主题活动总结4
活动目标：
1、让幼儿观赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿酷爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的氛围，尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。
3、通过老师讲解舞蹈动作学会跳。
4、借助已有阅历、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
活动打算：
1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈设在活动室内。
2、材料打算：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程：
1、展示自己收集到有关南音的材料，沟通相关学问，同时激发幼儿观赏南音《国庆好日子》的爱好。
2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首特别喧闹、欢快的曲子。
3、再次观赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
(1)幼儿观赏音乐
要求：
①你看到哪些乐器在演奏呢?
②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?
(2)幼儿自由探究
要求：
①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
②爱惜乐器。
(3)共享探究成果
①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名