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《松鼠》课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:谜语:
叫鼠不是鼠,
尾巴像扫帚。
喜欢树上住,
松果当食物。
(松 鼠)
松 鼠
《辞海》中的“松鼠”条目:
松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米;尾蓬松,长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤谜语:
叫鼠不是鼠,
尾巴像扫帚。
喜欢树上住,
松果当食物。
(松 鼠)
松 鼠
《辞海》中的“松鼠”条目:
松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米;尾蓬松,长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝,每窝5—10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。
布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,鸽子夫妇相亲相爱,具有人类的一切美好品质。
走近作者:
驯良
矫健
蛰伏
xùn
jiǎo
zhé
苔 藓
tái
xiǎn
·
·
·
· ·
帽缨
榛子
榉实
褐色
·
·
·
·
yīng
zhēn

hè
字词积累
请速读课文回答,本文介绍了松鼠的什么特点呢?
自学提示:
漂亮
驯良
乖巧
先说说我的“漂亮”:
面容
眼睛
身体
四肢
尾巴
坐姿 吃相
看看作者是怎样介绍的?
松鼠玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光 的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
再说说“我”的“驯良”:
活动范围:
活动时间:
常吃食物:
树林
晚上
杏仁、榛子、
榉实 和橡栗等
(不侵犯人类)
(不骚扰人类)
(不伤害人畜)
最后说说我的“乖巧”:
从动作、行为上:
过水方法、
从搭窝特点上:
选择窝址、
警觉性强、
叫声特点
搭窝过程、
窝口设计
跑跳敏捷、
准确的语言:
“松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和船”中的“有人说”能删去吗?
这表明仅仅是听说而已,并非亲眼目睹。体现作者实事求是的态度。反过来也说明其余内容是他观察之仔细,表达之准确。
生动的语言:
运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。
“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写,突出它的“漂亮”。
例:
----用拟人手法形象生动地说明事物:
---“面容清秀” “玲珑的小面孔” “美丽的尾巴”
---“歇凉”“练跑”“玩耍”
---“要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声 ”
--- “搬” “编扎” “挤紧” “踏平”
居住情况---“带着儿女住在里面,既舒适又安全”
生动的语言:
1、人格化的描写:赋予松鼠人的****性
2、拟人化的手法
肖像:清秀的面容
动作:练跑、编扎等
感情:会恨会恼<br****性:乖巧、驯良
人格化描写:赋予松鼠人的****性等
肖像:清秀矫健
拟人手法 动作:练跑、编扎
感情:会恨会恼
****性:乖巧驯良
生动
说明 用词准确 1、躲、练跑、玩耍
2、恼、不高兴、恨
3、搬、放、编扎、挤、