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幼儿园家长助教心得.docx

上传人:森森 2022/7/3 文件大小:24 KB

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文档介绍:幼儿园家长助教心得
幼儿园家长助教心得1
1月15日有幸受邀参与了新区幼儿园小六班的家长助教活动,想到初次跟这么多小挚友们互动,还真一点头绪都没有。说到“互动”,那就得使小挚友们对活动感爱好,那什么活动能激起小挚友的爱好呢?我想
家长对教化活动的关注,有助于老师反思自己的工作,总结阅历教训。同时,老师可以从家长供应的信息中,发觉活动深化开展的线索,启发新思路。
助教活动开展不仅带给家长们许多感受,对我们的触动也很大。我们真正体会到,即使是在幼儿园教化中,家长的作用也是不行忽视的。家长不仅有热忱,而且有实力参加幼儿园的教化活动,他们是老师的合作伙伴,也是很好的教化资源。只要我们支配得合情合理,不过分增加家长的负担,而且根据自愿、互惠的原则行事,家长是会理解并支持这种“参加”的方式的我们不能要求,更不能强迫家长像老师那样担当幼儿园的教化任务,但我们可以调动他们的主动性,吸引他们主动自觉地参加进来,而这样做的目的只有一个为了孩子。
幼儿园家长助教心得4
一次活动,引发一点感想;一分收获,带来一种成长。
今日特别荣幸应邀参与大一班的家长助教活动。自接到活动通知两天的打算时间,虽然时间有些仓促,但我还是欣然接受并主动打算。
我打算的助教内容是两人三足踩气球。当我们打算把小挚友带着去操场的时候,他们的心情已经特别高涨,爱好十足。到了操场,整顿好队形我就起先宣读我的嬉戏规则:让小挚友自己找伴搭成两人的小组,分两轮各五个小组男女生搭配开来,把气球栓在腿腕上,进行踩气球,哪组踩的气球多,并且爱护好自己的气球不被踩破,哪组获胜!看到小挚友们听的仔细的样子,我内心闪过一丝无比的喜悦,心里充溢了自信,这种自信正是这班可爱的孩子所赐予的!


嬉戏起先了,争强好胜的小挚友们做好了打算,听着口令起先了踩气球,其他小挚友在为他们拍手喊“加油”,气氛特别活跃,一阵激烈的竞赛之后,一组小挚友获胜了,紧接着其次轮的小挚友做好打算上场了,在竞赛中因着惊慌的气氛,一个小挚友可能被踩到脚了,他突然大喊:这个嬉戏太危急了!当时的我也惊慌了一下,走过去一看,幸好没事,再看看这组小挚友,男生占多数,想想男孩子就是皮一些,嬉戏中表现的太疯狂了!竞赛结束后,我感觉好累,在嬉戏的组织环节中喊得我嗓子疼,但看到孩子们仿佛还在回味着嬉戏的欢乐,脸上始终保持着绚丽的笑容!看到他们,我也笑了!回头想想,当幼儿园老师好辛苦啊!
一次简洁的嬉戏活动,给我们的孩子们却带来了无限的乐趣,孩子们的热忱让我感动,孩子们的天真烂漫让我快乐,感谢孩子们带给我的欢乐,仿佛使自己回到了童年美妙的欢乐时间。
家长走进课堂,拉近了老师,孩子,家长心灵的距离。我们真实的体会到:在幼儿园的教化工作中“家长助教”是一种特别好的家园共育方式,家长有热忱而且有实力参加幼儿园的教化活动,他们是我们老师的合作伙伴,也是很好的教化资源。我们应当充分挖掘,利用家长这个丰富的教化资源,扩展幼儿园的'教化内容和幼儿园的学习阅历。假如说孩子是一只小鸟,而家园教化的合力,则犹