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高考备考生物研讨会总结
高考备考生物研讨会总结
高考备考生物研讨会总结
赵全平
2022年10月20日---21日我有幸参加了2022年生物高考研讨会，在这次研讨会上请到了宁点。摆脱在教师教学中和学生学****中存在的“烦”和“累”的现象，向教师乐教和学生乐学的方向发展。
（4）简单内容充实化、困难内容通俗化、复杂内容简单化、抽象内容形象化、多项内容概括化、复****过程活动化（活动形式多种多样，如思考、讨论、回答、练****绘图、板演、总结、演示、分组活动等，只有学生参与、活动，才能提高学生多方面的能力。减数分裂过程（演示、绘图）标志重捕法（模拟演示）
（5）科学设疑：适时提出有一定思维容量的问题，由学生思考、讨论、回答，培养学生的自主探究能力。
1、叶绿体色素提取和分离实验中有哪些防止污染的具体做法？2、课本中有哪些内容用到同位素标记法？3、举例说明病毒对人类有哪些有利的方面？4、举例说明酒精在生物实验中的用途。
（6）联系实际：联系生产、生活、自然现象，培养学生解决实际问题的能力。如在细胞呼吸一节中，由学生思考、汇总出以下问题：
1、地窖贮存果蔬2、运动后肌肉酸痛3、苹果贮存久了有酒味4、利用酵母菌酿酒5、种子风干入库
6、未风干的种子堆放发热变潮7、遭受涝灾的作物烂根8、松土增加肥效
9、种子萌发（长豆芽、长蒜黄）10、水培植物通气11、牵牛花颜色的变化12、果实变暄
13、贮存水果时降低氧浓度
14、利用酵母菌发面蒸馒头15、给农作物摘去变黄的叶子16、增大作物昼夜温差17、冷库中贮存水果
18、恒温动物在低温时耗氧量增加19、冬眠动物呼吸减弱
20、教室内氧浓度低时学生容易发困21、乳酸菌发酵制酸奶22、罐头食品的安全钮
23、进入高原后血液乳酸含量增加24、用透气性的纱布包扎伤口2、练****巩固
（1）精选****题：成题、改编、自编
（2）随堂练：先由学生练****再由学生交流，教师点评
（3）定时练：独立训练，按时完成，按时交卷，教师批阅，给出成绩
扩展阅读：
高考备考生物研讨会总结
高考备考生物研讨会心得体会
2022年1月22日---23日我有幸参加了2022年生物高考研讨会，在这次研讨会上请到王恒老师、杜东平和赵金秋老师。他们从事多年的高中生物教学，之后有从事高考生物的研究，他着中介绍了在新课改的背景下如何备考及取得的成功经验，以及分析了这几年高考试题和大家交流，其中将对我校备考具有重要指导意义的一些内容整理如下：
一．近几年高考试题延续的特点1、学科基础知识是测试是前提
学科能力是建立在一定的基础知识之上，从多年的高考来看，立足学科重点与非重点知识的命题都有，近几年还有考点增多倾向，学生每一个知识上的盲点就是其考试时一个丢分的漏洞。
2、能力测试是重点
现在生物高考是理科综合能力测试的组成部分，当今教育思想强调培养学生的学科能力，从考试情况看，实验