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高二地理备课组总结(2022.1).docx

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上传人:胜利的果实 2022/7/3 文件大小:20 KB

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文档介绍

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高二地理备课组总结()
高二地理备课组总结()
江苏省宿豫中学2022~2022学年度第一学期
备课组工作总结
高二地理备课组
2022- 4.改进教学方法
开学时,教研组组织全组老师对新课程教学进行认真学****和分析,使全组老师初步把握新课程的基础理念,理解新教材的基本内涵,通过认真阅读新教材,发现新教材的实用性,不但使用课本中的案例,还增加有说服力的案例,便学生理解和自学,更有助于提高学生学****兴趣。课堂上,教师注重科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的“探究式教学法”、“直观教学法”、“案例教学法”等。
5.探索课堂教学的模式化
本学期地理教学采用了“探究式教学法”教学模式,该教学模式通过创设教学情景,设计程序式的问题,让学生在教师的诱导下逐步进行探究发现,让学生感受、理解知识的产生和发展过程。教学过程中,根据教学内容,为学生设置一些新问题,向学生介绍问题的条件,指导学生观察、分析,而不把结论直接告诉学生,让其自己去思考探索,以自己的思维方式得出结论,教师及时点评小结,指出最佳途径,揭示正确的规律和一般方法。这有利于展开学生思维,形成勤于思考,勇于探索的****惯。
6.加强听课,相互学****br/> 本学期,我积极参与学校及教研组组织的听课、评课活动,听课后大家认真进行评议、相互交流意见,肯定优点、指出缺点,相互促进,共同提高。
7.加强教学科研工作。
(1)本学期,我积极参与了省级课题《高中地理教学电子资源库的建设》研究,该课题已被评为“江苏省精品课题”。
(2)充分利用资料优势,在课堂教学中使用多媒体教学,并收到较好的效果。所有配合新课程的教学课件、录像、影片均为自己收集、制作,贴合教学实际,收到了极好的教学效果。


8.指导学生进行探究学****通过开展多种课外活动,激发了学生学****地理的兴趣,探究学****让学生充分展示了他们的多元智能,再加上科学的评价,让学生在生动活泼中感受了学****的快乐。
以上是高二地理备课组本学期的工作总结,在以后的工作中,我将更加努力,相互协作,力争使地理教学工作做得更好,为学校的进一步发展作出贡献。
高二地理备课组
2022-1
扩展阅读:
高二上数学备课组工作总结
20222022学年度高二上数学备课组总结
进入高二年级后高二数学备课组在老师做了简单调整,任课班级也有所变化。在学校教导处、教科处、教研组及年级组的正确领导下,高二数学组圆满的完成了本学期的教学、教研等工作。一学期以来,全组教师都能够严格按照学校年级组、科组的要求认真完成教育教学任务,工作尽职尽责,服从备课组和年级组分配,确保教育教学顺利进行。现将具体工作总结如下:
:班级情况:2个创新班,2个加强班,皆为理科班;10个理科平行班,一个国际班(理科),一个文科实验班,3个文科平行班。计15理科4文科。老师情况:(老师姓名,隐去)跨高一带1个班,其余9人每人2个班。