文档介绍：幼儿园社会实践活动总结
幼儿园社会实践活动总结1
一周的公开课教学活动结束了，这段时间共组织八堂公开课，大家都能仔细上课、听课、刚好记录，每节活动过后都组织老师们进行说课、评课。回顾这一周的听课过程，有喜悦、有收获、有失误、也有
幼儿园社会实践活动总结
幼儿园社会实践活动总结1
一周的公开课教学活动结束了，这段时间共组织八堂公开课，大家都能仔细上课、听课、刚好记录，每节活动过后都组织老师们进行说课、评课。回顾这一周的听课过程，有喜悦、有收获、有失误、也有不足，但总体来说，这一周的辛苦没有白费，因为每位老师都能在实践的过程中发觉了问题、总结了阅历，以便更好地反思自己，争取更大的进步。
一、总结阅历，共同共享
1、老师对观摩活动仔细对待，主动打算，有的老师甚至牺牲了许多休息时间，反复的整理教案，找同伴说课，仔细查阅资料，制作教具。
2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并依据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到嬉戏活动中，比如：音乐课上利用图片和动作表演帮助幼儿记忆歌词，有助于孩子很好的领悟和接受；语言课上，运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解、记忆诗歌和故事内容，创设情境引领孩子更投入地学****扮演角色充分调动了幼儿的主动性等，让孩子在好玩的嬉戏和情境中轻松学到本事，达到预期的教化效果。
3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不行能是完备无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发觉问题，找出不足，但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学****的地方，例如：高月娇、王海春老师教态自然大方，对课程的设计和把握精确到位；王树范、周春、田冬梅老师稳重、语言简练到位不拖拉、简洁明快；孟灵娟、田雪老师的活泼大方，注意师生互动，体现了良好的课堂驾驭实力；梁金婷老师勇于尝试和挑战，利用ppt教学等等都给大家留下了深刻的印象。希望大家都能够多看他人的优点，弥补自己的不足。
4、大家都能够集中参加说课、评课，说课、评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。信任在这样真诚沟通、相互学****的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！
二、通过听课、沟通，我们也相识到大家共性存在的不足之处，今后须要努力的方向
1、老师诵读实力、唱功有待提高。在给孩子范唱、范诵、和讲解并描述故事时肯定要做到声情并茂，给孩子带来美的享受，能充分吸引和感染到孩子。
2、课上少说废话，进行有效提问和沟通。肯定要做到语言精练，引导语到位。多学****富有童趣的语言，语调抑扬顿挫，充分调动孩子的能动性。
3、在根据自己的思路进行教学的同时，更要关注孩子的接受实力和学****状况