文档介绍:幼儿园职称个人述职报告
幼儿园职称个人述职报告1
时间总是匆忙,让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间,转瞬一年又过去了。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班,经验着这些行为特别的孩子,我总是对他们特殊的留意,时刻关注他们的一举一动,常常多与他们沟通,指导孩子正确的行为方式。例如:我班幼儿推椅子现象较为严峻,推椅子不仅会碰伤其他幼儿,而且还会弄坏椅子,发觉这点以后,我特殊提示幼儿不管去哪里,都要两个手搬椅子。经过一段时间的提示之后,推椅子现象明显削减。
3、做到保教并重,促进家园互动
我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余力为幼儿服务,在每个细微环节上切实照看幼儿的生活,培育幼儿良好的生活和卫生****惯,特殊是现在天冷了,提示孩子多喝水,多穿衣服,以防感冒。现在我班的孩子出勤率比小班时有所提高,这个是我比较欣慰的。在注意保教工作的同时,我通过网络、电话、家访、家长会、家长半日活动及利用每天幼儿接送时与家长沟通,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,刚好和家长联系。
在上学期中,我们为了促进亲子关系,还开展了奥多奇亲子游,受到了许多家长的支持。在“六一”儿童节的节目表演中,家长们看到了自己孩子的成长,都快乐的合不拢嘴。家长的满足,就是给我们最大的回报。
4、利用各种机会,提高自身素养
在珍惜幼儿园供应学****机会的同时,我也努力汲取外界的信息和学问,这学期我们起先记录读书笔记,向我从来不怎么花时间去看书的人,通过这次的读书笔记摘录,我也看了不少书,看到了许多美丽的`句子,例如:教书育人就是在培育他人时留下自己的痕迹。学生就像一座仓库,你可以在里面存放最珍贵的财宝。
三、工作实绩
我始终坚信“你中有我,我中有你”的团队精神,只有团结一样才能搞好班级。我和顾老师目标一样,坚持狠抓班级常规,做到有目的、有安排,并渐渐成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。本年度中,个人方面,在科研方面略显成效,我撰写的论文《对培育大班幼儿创建性剪纸实践探讨的初探》获平湖市三等奖,探讨的课题《大班幼儿创建性剪纸的实践探讨》获平湖市三等奖。新撰写的课题《中班幼儿平安教化的有效性策略探讨》顺当立项了。在上半年的老师自弹自唱竞赛中获一等奖。班级方面,在班级环境评比中获二等奖,幼儿在“六一”文艺汇演中获优秀表演奖,幼儿早操竞赛中获二等奖。成果已成过去,我们将再接再厉,接着努力。
四、刚好反思,找寻工作中的不足
在幼儿的一日活动中,不能刚好地教育实力差的幼儿,课前打算有时打算不够充分,课后未能很好的进行反思、总结等等。有些可能我还不知道,还请在坐的各位姐妹多多指出我的缺点,让我改正。
即将翻开新的一页,迎来新的一年。我会在以后的工作中不断学****抓住机遇,求真务实,知难而进。我坚信只要客观地看待自己,克服自身缺点,敢于