文档介绍：幼小衔接培训心得体会
幼小连接培训心得体会
当我们有一些感想时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。你想好怎么写心得体会连接工作应当是体、智、德、美全方位的素养教化使幼儿在全面发展中顺当过渡、面决不能搞单项突破上或后面发展
（三）培育入学的适应性而非小学化
我们要引导幼儿适应小学的学****方法和一日流程，而不是一味地灌输小学学问。提前组织幼儿学****小学的教材和用小学的组织形式与方法对待幼儿严峻违反了幼儿的身心发展特点，是造成幼儿厌学、养成不良学********惯的重要缘由。
主要内容与方法：
幼小连接是依据幼儿过渡期身心的特点，从体、智、德、美诸方面，为幼儿入学、也为其长远的发展打下良好基础。在幼儿园教化阶段，应当从以下方面培育幼儿。
（一）培育幼儿对小学生活的酷爱和憧憬
幼儿对小学生活的看法、看法、心情状态等，对入学后的适应关系很大。因此，幼儿园阶段应留意培育幼儿情愿上学、对小学的生活怀着爱好和憧憬，为做一个小学生感到骄傲的主动看法，并让幼儿有机会获得对小学生活的主动情感体验。所以，大官厅幼儿园会通过多种教化活动，特殊是加强与家长、小学的合作，来让幼儿逐步了解小学、喜爱小学、渴望上小学，最终开心、自信地跨进小学
（二）培育幼儿对小学生活的适应性
幼儿入学后，是否适应小学的新环境，适应新的人际关系，对其身心健康影响很大。培育幼儿的社会适应性，特殊是主动性、独立性、人际交往实力等，不仅关系着幼儿入学后的生活质量，也关系着他们在小学的学****质量，是幼小连接的重要内容。
培育主动性就是要在幼儿园教化中培育幼儿的自信念、对四周的人和事物的主动看法，激发幼儿对活动的参加欲望和爱好，我园会为幼儿供应自己选择、自己安排、自己确定的机会和条件，激励他们去探究、去尝试，并使他们尽量获得胜利的体验。
幼儿的独立性、生活自理实力对入学后的适应关系很大，许多幼儿因为不能自己管理好自己的学****用具、生活用品，不能自己按状况穿***服，不能记住喝水或胆怯 独自上厕所等等，而影响身体和学****在小学生活感到困难。
独立性和生活实力必需通过家庭和幼儿园的合作才能实现。我园会向家长传递正确的连接方法，引导家长要求幼儿自己能做的事自己做，帮助幼儿字会必要的技能，如自己整理书包，自己整理玩具、自己穿***服等等。同时，做老师和家长的'小帮手，参与一些力所能及的劳动。
幼儿人际交往实力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应实力。人际交往实力差的幼儿胆小，不能主动地与同伴交往，或者不能与同伴友好的相处，遇到问题也不敢去找老师反映或寻求帮助，就造成了没有新挚友，他们会感到孤独、懊丧，学****的爱好大大