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小数乘法五年级上册【五年级上册数学教案
小数乘小数（积小于1）
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小数乘法五年级上册【五年级上册数学教案
小数乘小数（积小于1） 教学目标：
，掌握积小于1时小数乘法的算法，并能准确进行计算。
、概括能力。
。
教学重点：
积里点小数点位数不够时，要在前面用0补足。
教学难点：
经历探索小数乘小数积里小数点位置的确定的过程。
教学准备：
多媒体课件和展台 自主探究方案：
一、自主准备 。
0 .7 5 8 × 0. 9 × 6 × 0. 3 6 3 6 3 0 5 4 2. 想一想：上面每道题的积各应是几位小数？ 3. 试做时你遇到了什么问题？你是怎么解决的？ 二、自主探究 小明在阳台上摆放了一个花架，，这个花架的占地面积是多少平方米？ ，位数不够时，应该怎么办？ ，对照上面的题目，看看做的对不对，不对的，请改正过来。
四、自主质疑 这节课我们应该学会哪些内容？你还有什么疑问？ 教学过程：
一、自主学****学生用课前或课堂时间，在《自主探究方案》的引领下自主学****br/>2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 4
二、明确目标 谈话：同学们，这节课我们继续学****小数乘法”（板书课题），我们一起来看一组题。
“自主探究方案”第一题 给下面各题的积点上小数点。
0 .7 5 8 × 0. 9 × 6 × 0. 3 6 3 6 3 0 5 4 （1）上面每道题的积各应是几位小数？谁来说说？ （2）试做时你遇到了什么问题？（在积里点小数点，位数不够时，怎么办？） 好，下面我们就一起来解决这个问题。请看大屏幕：
三、交流提升 ：你是怎么解决这个问题的？用其中的一题作为例子，把你的方法先和你的同桌说一说。
，你是怎么解决这个问题的？ 学生交流并纠正“自主探究方案”中的问题。
3. 教师明确：在积里点小数点时，积的位数不够时，要在前面用0补足。
积的末尾有0时，要在