文档介绍：
班主任工作总结 高中班主任工作总结例文
班主任工作总结_
高中班主任工作总结
结 班主任工作总结 1
经过一个学期的辛苦工作，我终于完成了学校交给的各项工作、任务，如今将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结:
本学期学的教育，让每一个同学都能感受到老师的关爱。
结 班主任工作总结 2
本学期，我担任高一四班的班主任工作，高一四班是刚刚组建的一个班级，为了让每个人都能更快的融入这个班级，创立一个良好的班级环境，我和同学们共同提出“团结自律，老实做人，超越自我，永不言败”的目的，共同打造一个“淡丽文竹”班。淡丽文竹，表示的是文竹颜色是淡丽的，象征班级的和谐气氛;文竹是文雅之竹意思，经历了一代代文人的熏陶，她富有十足的书卷味道，正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花，默默汲取阳光、水，两至三年，恒心让她发美丽。我们也会如此，默默努力三年，相信会开出最美的花。在学校各级领导的正确指导下、年级老师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学****卫生、纪律及各项工作中都获得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：
一、培养和建立互相信任、互相尊重、互相友爱的师生关系
我以老师的“十六”知晓
为目的努力进步自己 知晓学生的姓名含义知晓学生的生活****惯;知晓学生的个性特点知晓学生的行为方式 知晓学生的思维方法知晓学生的爱好兴趣;知晓学生的困难疑惑
知晓学生的情感渴盼 知晓学生的心路历程知晓学生的知音伙伴;知晓学生的成长规律 知晓学生的家庭情况 知晓学生的上学途径知晓学生的社区环境;知晓学生的家长思想
知晓学生的家长愿望
二、深化全面地理解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风
这些高一学生刚入学时，很多生活行为和学********惯很不标准，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学****的不同之处以及如何适应高中的学****等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级管理。为了保障有一个好的学****环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别标准了自****和课间纪律，要求自****课上，老师来与不来都要一样安静，有专门班级干部负责，保证班级学生的学****纪律，为形成良好的班风和学风打下了的根底。通过这些强化措施，形成了良好的班风和学风，同学之间互相帮助，比学****比纪律。
三、建立特色班级体
班级口号：团结自律，老实做人，超越自我，永不言败。
班级目的：和谐共处、文明务实、发奋图强、勇攀顶峰
班歌：最初的梦想。
班级特色一：花香四溢，书香满园--班级环境的建立(物质建立)
(一)幽雅的环境。幽雅整洁的班级环境
有着春风化雨，润物无声的作用。因此，我们非常重视教室环境的美化，催促搞好班级环境卫生，保证教室窗明几净，绿意满屋，花香四溢，以创造一个整洁的学****环境。
(二)自己的图书角。班内创立了一个图书角，放置一些从图书馆借阅和大家捐赠的图书丰富大家的课余生活，增长见识。
(三)板报的设计
班级的黑板报，我们力求每期内容新颖，各具特色，新闻采集，文字编辑，版面设计都由学生自己完成，使黑板报成为学生们施展才华、培养想象力、创造力，倾吐心声，掘取知识的“宝库”。同时也充分调动学生读书看报的积极性，构建了班级物质文化的同时也促进学生全面开展。
(四)健全班级的各项制度，《班规制定》《奖惩制度》调动一切因素进步学生参与班级的积极性。
班级特色二：快乐学****乐趣生活-生动有趣的活动(精神文化建立)
，班内安排了很多活动，如象棋比赛，诗歌朗读会，“一起动手”等，同时鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，如运动会、老师节、“兴趣运动会”活动等，让学生紧张的学生生活中充满了乐趣。
。如：组织辩论赛，开展主题班会，班级、包干区卫生值日安排、运动会工程人选确定、班级文艺活动节目排练等。
班会，是老师和学生进展总结、沟通的一种特殊方式，形成一种班级凝聚力。比方，我在开学第二周开展了“爱，在心中飞翔--沟通心灵主题班会”，在 10 月份开展了“学****方法大家谈“主题班会，交流学****经历。
班级特色三：自主管理，我是主人--班级的管理方法
(1)班干部竞争上岗制
班干部是经过班主任及所有老师通过一个月的时间观察，在通过选举竞争上岗的。同时，民主监视，假如班干部不负责任，同学们会重新选出适宜的人。通过考察、竞争、监视等一系列活动，培养学生的个性和才能，让学生明白当班干部不仅仅是一种荣誉、一种满足，更多的是一种责任、一种义务、一种锻炼时机。
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