文档介绍：论新时期的高校教学秘书的管理工作的论文论新时期的高校教学秘书的管理工作教学管理工作是高校管理工作的论文联盟重要组成部分。在保障正常教学秩序,提高教学质量,促进高校发展的过程中发挥着重要作用。随着高等教育大众化的到来。高校教学改革的不断深入,教学管理工作变得日益复杂多变,与此同时,教育管理理论更新和现代科学技术发展为教学管理体制改革提供了科学理论依据和技术保障。作为工作在教学管理第一线的高校教学秘书。面临上述的机遇与挑战,迫切需要更新教育管理理念,提升自身综合素质,改进管理工作方法,提高教学管理水平。一、树立以人为本的管理理念实现管理与服务有机结合。随着我国社会经济飞速发展,高校正积极推进学校整体教育改革,着力培养适应社会发展的具有创新精神、实践能力,竞争力强的高素质人才。在这种新形势下,教学秘书必须转变观念,树立以人为本的管理理念。以人为本就是以教师和学生为本,一切从师生需求出发,一切紧紧围绕教与学这一中心环节展开。教学管理本质上就是服务,从形式到内容都要体现服务,将管理与服务融为一体。在实际工作中,教学秘书不能把自己放在高高在上的管理者的位置,摒弃以强制性、规定性为主的刚性管理模式,改变教务秘书与师生之间管理与被管理的关系,增强主动服务意识,做到管理与服务并重,将服务师生的思想贯穿于教学管理的始终,教学管理工作服务于教学的全过程,处处为师生着想,帮助教师、学生解决实际问题,努力为他们提供优质、高效的服务。. 二、实现管理手段现代化 1 、先进计算机、信息网络技术和科学的管理理念相结合,教务管理系统便应运而生。教学秘书应积极提高自身的信息化素质,熟练掌计算机应用知识,利用教务管理系统强大的信息处理能力代替手工操作完成对教学信息的收集、整理、统计工作,通过对大量信息的研究分析,从中提炼出带有规律性、结论性的数据和资料,为实行全过程的动态管理提供辅助决策。此外还应深入挖掘软件的多种功能,充分发挥计算机资源优势,保证教务管理系统的最优化运行。 2. 运用现代化技术和设备,促进管理信息化。教学秘书是学校教学信息的收集者、传递者,在学院领导、教务处、教师、学生之间起着纽带和桥梁作用。教学秘书在上情下达、下情上传的过程中。需要熟练利用计算机、网络技术对繁多的教学信息进行迅速、准确的处理。三、改进管理工作方法。进一步提高管理水平 1. 加强工作的主动性和预见性要想把工作做好。充分发挥主观能动性和增强预见性是相当必要的。、特点及工作流程,并根据自身的经验,准确地预测工作的发展趋势,从而有针对性地开展工作,对各种可能出的问题及早采取相应的防范措施,。以选课为例,选课制的实行为学生的学****提供了更多的自由选择空间。但学生在选课时总会出现避难就易、追求学分、盲目从众等现象。对此,教学秘书应在选课前提早布置,与辅导员、专业导师通力合作加大对选课的宣传和引导,指导学生根据自己的兴趣爱好、就业方向、社会需求并结合自身实际能力进行选课让学生了解关于选课的相关政策、规范操作及应注意的问题。 2. 加强工作的计划性,有效地管理时间。一个人的精力是有限的,加强计划性,有步骤、合理安排任务对于工作繁重的教学秘书就显得尤为重要。教学秘书在开始工作前应认真思考,将工作按先