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文档介绍

文档介绍:感恩节的策划方案
感恩节的策划方案1
关键词:感恩、真情、祝愿、共享、
感恩宣言:
爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
活动目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。 团支书一程岚兰体育委员一郑佳彬团
支书一庄京洪
班会主持人:班长一郑伟标
班会现场秩序维护:考勤委员一黄建民文娱委员一刁
睿霖团支书一庄京洪体育委员一郑佳彬
班会建议收集记录:学****委员一杜细妹
班会照片拍摄:组织委员一邱超
黑板画负责人:宣扬委员一吴煜彬
班会策划人:班长一郑伟标副班长一罗君考勤委员一黄建民
活动流程:
1、主持人致辞,宣布班会起先;


2、现场互动环节魔术表演一庄京洪;
3、主持人致辞一爱与感恩;
4、现场互动小嬉戏一爱的成语对对碰(后附详则);
5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;
6、辅导员致总结辞;
7、主持人宣布班会结束。
后期工作:
1、课室清理由全体班干负责。
留意事项:
1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。
2、班会现场必需保持良好的秩序,并鼓动大家主动发言。
应急方案:
1、冷场:实行宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;
2、出现冲突争吵:由班干带离会场并进行劝告教化。附录:
爱的成语对对碰嬉戏规则:
1、由现场随即抽取肯定人数,由主持人开头;
2、参与者必需回答有爱字的成语,回答出则接着轮下去,回答不出来干脆淘汰;
3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品


4、嬉戏可以玩多轮,要求参赛者不行以重复;
5、在同一轮嬉戏中,玩家所回答的成语不行以和之前提过的相同。
班会总结:
通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感谢,以充溢爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。
感恩节的策划方案4
一、指导思想
通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义,学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴,培育良好的道德品质。
二、活动主题:
学会感恩拥抱欢乐
三、活动时间:
20××年11月××日――20××年11月××日。
四、活动部署
(11月_日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)
“感恩”为主题的宣扬橱窗及各中队感恩黑板报,电子大屏幕滚动学校感恩守则等,营建浓浓的氛围。
,引领学生学会感恩。培育学生感恩父母、感恩自然、感恩老师,感恩学校的良好品质。11月××日,学校统一部署检查午会班主任感恩教化。


(11月××日)。××中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示,各中队组织收看。(大、中队辅导员)

一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月××日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐,以年级组为单位开展评比。德育处教育处)。
“感恩之星”一名,表格于11月××日上交。(德育处)
(12月×日)
感恩节的策划方案5
一、主题:学会感恩,共创和谐
二、目的:
推动学校学生思想道德教化,加强学生的感恩教化,全面提高学生整体素养,引导广阔学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。
三、时间:
四、地点:初一(4)班教室
五、详细项目支配
活动一:感恩