文档介绍：部编版五年级语文上册教案
课题<br****作例文 课型****作例文 普籍 1课时
时间
学标
教目
把握课文内容，明确说明文突出事物特点的方法。
学****运用举例子、作比较、列数字等方法说明事物，学****通过分条的方式介绍制
作事物的过程。
，所以学生们的积极性非常高，他们认真阅读，勇 于发言，能力得到提升。
美中不足的是个别同学跟不上全班的节奏。希望在今后的教学中多关注这些同学。
部编版五年级语文上学期期末检测试卷
（含答案）
（满分：100分 考就时间：90分）
一、选择正确的答案。（8分）
加点的字读音完全正确的一项是（）。（2分）
嫉妒（hu） 含情脉厥（mo）
教诲（wu）玲珑剔（桓）透
防 W （xie） 精神＜（huang）惚
眼Ix（jian）万马齐堕（yin）
下列字书写无误的一项是（）。（3分）
大臣
建筑
游泳
硝毁
传统
陪伴
派遣
羞耻
遮蔽
噪音
乌鸦
楷歌
加点的字解释有误的一组是（）o （3分）
乃（你的）翁 于籽（得力将士）发硼 国奉（像泰山一样看重）民安
壬孙（指诗人自己）自可留 不抱（限制）一格 兴高采烈（旺盛）
几时体（停止）派离（转徙离散）失所 纵有（横竖都有）千古
二、判断下列说法的正误，正确的画“ ”，错误的画“X”。（8分）
《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人 的变化过程,作者在文中感叹道：“信赖，往往创造出美好的境界。”（）
“那'鸟的天堂'的确是鸟的天堂” 一句中，“鸟的天堂”是指那棵茂盛 的大榕树，正是这棵大榕树，为鸟留下了理想的生活环境。（
“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面
是相辅相成,缺一不可的。（）
《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥
附近的景色和愁寂的心情。 （）
三、按要求写句子。（11分）
我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）（2分）
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）（2分）
“许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。” 这句话中的“月”指，"星”指，用了 的修辞手法,形象地写出了。（4分）
照例句，发挥想象写下去。（3分）
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉; 如果你是,就;如果你是, 就；如果你是,就 O
四、按课文的内容填空。（15分）
《“精彩极了 ”和“糟糕透了”》一文中，母亲的评价常常是, 父亲的评价常常是，于是“我”觉得母亲，父 亲。在这一文中，“我”的思想感情经历了、、 三个变化。
《山居秋暝》的作者是 代诗人 o他的诗被苏轼称
赞为“诗中有画， ”。诗中写明月泉水的名句是
a ，，
，— °
这学期我积累了不少名言警句，比如岳飞所说的关于珍惜时间的 "";朱熹也有一句跟这意思相近，这句是 a ，，
O
五、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。（10分）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车 夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠 见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想,廉将军