文档介绍：苏教版初一语文知识点
文学常识
《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判
《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆（散文）集，原名《旧事重提》。对猫的厌恶和仇恨的《狗?猫?鼠》;思念长妈妈的《阿长与山海经》;批判封建线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索。
从构造上明确不同位置的（句子）在文中所起的作用：
1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文，为后文做铺垫、埋下伏笔;
2、尾句——总结全文，深化主题，照顾上文，前后照应，言有尽而意无穷，回味深长。
3、转承句——承上启下，过渡，承接上文，引出下文;
4、中心句——点明中心、提醒主旨;
5、点睛句——点明全文中心，统领全文;句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。
6、情感句——抒发剧烈内在情感，直抒胸臆;
7、冲突句——从字面上看自相冲突，但却寄寓了深刻的用意。提醒深刻内涵，表达深刻见解。
记叙文(散文)的构造特点：
①按时间挨次或大事发生、进展的挨次组织材料。
②按观看点的变换安排材料，如《我的空中楼阁》。
③按场面的安排安排材料，如《内蒙访古》。
④按材料性质归类安排构造，如《琐忆》。
⑤按熟悉的过程或感情的变化安排材料。如《荔枝蜜》。
⑥按的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。
表达方式入手分析句意：
五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、谈论。
解释：用语言文字表情达意时，有一个方法或手段问题，人们习惯上将它称为表达方式。
比方：记叙文是以表达、描写、抒情为主要表达方式，（谈论文）是以谈论为主要表达方式，而（说明文）则以说明为主要表达方式。
1、记叙文中的谈论往往起画龙点睛、提醒记叙目的和意义的作用;
2、谈论文中的记叙往往起到例证的作用;
3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。
4、夹叙夹议，记叙与谈论穿插运用的写法，使（文章）在轻松活泼之中，阐发谈论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为谈论效劳的，而谈论又以记叙为根底，叙为议供应了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。
苏教版初一语文学问点
标点符号：
1、引号的五种用法：①表引用②表挖苦或否认③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特别含义
2、破折号的五种用法：①表解释②表插说③表声音中断、连续④表话题转换⑤表意思递进
3、省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情冲突⑤表思维跳动⑥表思考正在进展
十种常用写作手法：
象征、比照、衬托、衬托、伏笔铺垫、照顾(照应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情