小学朗诵比赛活动方案.docx

文档介绍：小学朗读比赛活动方案

　　一、指引思想：
　　为了激发学生朗读爱好，提高学生朗读水平，经校领导研究决定，在我校开展一次朗读比赛活动。
　　二、朗读比赛规定：
　　1、以班级为单位，各班班主任负责，语文教师认真配合，每位教师必须小学朗读比赛活动方案

　　一、指引思想：
　　为了激发学生朗读爱好，提高学生朗读水平，经校领导研究决定，在我校开展一次朗读比赛活动。
　　二、朗读比赛规定：
　　1、以班级为单位，各班班主任负责，语文教师认真配合，每位教师必须认真负责，根据评分规则进行精心指引每位学生朗读，推荐最优秀的学生参与比赛。
　　2、各班参与活动人数1——2名。
　　3、朗读内容：各班从本年级本学期语文课本中任意挑选，体裁不限。
　　三、比赛评分规则：
　　1、分基本和提高两部分。
　　2、基本部分分一般话原则、语言流畅和感情充沛这三个评分点；提高部分分仪表得体、台风自然和脱稿朗读这三个评分点。各评分点分值见附表。
　　3、评委公平公证打分，班主任不参与本班的打分。
　　4、分一到三年级和四到六年级两个组别进行评比，每组评比出一二三等奖各一名，未获奖的参赛学生均发鼓励奖。对荣获一等奖的学生所在的班级颁发优秀指引奖。
　　5、奖品设立：奖状及学****用品。
　　四、评委组织：
　　1、打分：全体教师
　　2、记录和核算：李丽 郭翠
　　五、活动时间：
　　11月30号（第13周 周五）下午
　　六、其他：
　　音响功放：邓 群
　　拍照录音：王存强
　　奖状填写：潘合朗
　　附：
　　横林镇西小学朗读比赛评分表
　　班级 姓名
　　基本分
　　提高分
　　合计得分
　　评分点
　　一般话
　　原则
　　语言流畅
　　感情充沛
　　仪表得体
　　台风自然
　　脱稿朗读
　　满分值
　　实际得分