文档介绍：第三节：电阻
初三：cl
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
复****提问：
电流是怎样形成的？
电荷的定向移动形成电流。
思考：水流在水管中流动受到阻力作用，那么在导体中
电阻器——电子技术中的重要元件
电阻器：阻值一般固定不变，简称电阻，种类很多。
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
2、改变导体电阻最方便、实用的方法是哪一种？
反馈交流
（改变导体的长度 ）
（可改变长度、材料、横截面积、温度）
1、我们知道，在电压不变的条件下，要使电路中的电流连续变化，就要改变导体的电阻，那么如何改变导体的电阻？
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
实验：用铅笔芯使电路中的电流连续的变化
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
2、当N端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度 ，电流表的示数 ，灯的亮度_____
现象分析：
1、当N端向右移动时，接入电路中的铅笔芯长度 ，电流表的示数 ，灯的亮度______
变短
变小
变暗
变长
变亮
变大
3、这个实验中，引起电流变化的原因是什么？
结论：通过改变连入电路中的铅笔芯的 可以改变 ，从而改变了 。
电路中的电阻
电路中的电流
长度
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
变阻器:
通过改变接入电阻线的长度来改变接入电路中的电阻从而改变电路中电流的装置。
用铅笔芯来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
A
B
C
D
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
滑动变阻器的构造：
①金属杆
②金属滑片P
③电阻丝线圈
④瓷筒
⑤支架
A、B、C、D为接线柱
A
B
C
D
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
变阻器的铭牌
每一个变阻器都有规定的最大电阻和允许通过的最大电流，这就是变阻器铭牌上参数的含义
实验前需要按照变阻器铭牌选择合适的变阻器
其中200Ω表示 ，
。
滑动变阻器的最大电阻值为200Ω
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
结构示意图
电路图中的符号
A
B
C
D
P
请同学们动手把滑动变
阻器的结构示意图和在
电路中的符号画一遍
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
滑动变阻器的注意事项：
；
的阻值最大的位置，你能说出原因吗？
防止闭合开关时电流过大而烧坏电路元件，起
到保护电路的作用。
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
滑动变阻器是通过改变什么来改变电阻的？
演示：
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
滑动变阻器是通过改变什么来改变电阻的？
1、电流表的读数变化，是什么原因引起的？
2、滑动变阻器接入电路后影响电阻大小的因素中的几个量，哪些没有变化？哪些发生了变化？
通过讨论：你得出了什么结论？
讨论：
滑动变阻器是通过移动滑片，改变接入电路
中电阻丝的长度，来改变电路中的电阻。
A
B
P
2014 年
罗 课件系列 我们初三了 一起努力
如何将滑动变