文档介绍：普通=社会=发展
心理学是研究()的科学。
选 项：A,心理现象发生、发展及活动规律B,,正常***心理现象
正确答案：A
您的答案：
结 果：X
得 分：0分
答案解析答案：
结 果：X
得 分：0分
答案解析：生物节律，理论P53,识记
就满足需要的对象而言，可把需要分为()。
选 项：A,
正确答案：B
您的答案：
结 果：x
得 分：0分
答案解析：需要的种类，理论P56,识记
由生理需要引起的，推动个体进入恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。
选 项：
正确答案：A
您的答案：
结 果：X
得 分：0分
答案解析：动机的定义，理论P57,识记
定势往往是一种()。
选 项：,
正确答案：B
您的答案：
结 果：X
得 分：0分
答案解析：有意识的动机和无意识的动机，理论P58,识记
艾森克的人格理论属于人格的()。
选 项：,五因素模型理论
正确答案：C
您的答案：
结 果：X
得 分：0分
答案解析：艾森克人格理论，理论P85,识记
勒温(K. Lewin, 1936)提出的公式B=f(P, E)中,表示行为的是()。
选 项：A. B B. f
正确答案：A
您的答案：
结 果：X
得 分：0分
答案解析：勒温社会行为公式，理论P90,识记
“在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析”是社会心理学历史发展过程中()的特点
选 项：,,经验描述阶段
正确答案：D
您的答案：
结 果：X
得 分：0分
答案解析：“T阶段理论”，理论P92,识记
霍曼斯(1961)社会交换论的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上，他的价值命题指的是()。
选 项：，他就会重复这种行为；某一行为获得的奖赏越多，
激可能引起相同的或相似的行为。，他重复这种行为的可能性越高。 奖赏次数越多，则该奖赏对个体的价值越小 正确答案：c 您的答案： 结 果：X 得 分：0分 答案解析：社会交换论，理论P105,识记
性别角色社会化是个体在社会生活中，学会按自己的性别角色的规范行事的过程。"性别角色”指的是()。
选 项：A,男女在生物学方面的差异B,男女在人格特征方面的差异C,社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待D,男女思维 方式的差异 正确答案：C 您的答案： 结 果：X 得 分：0分
答案解析：社会化的分类，理论P110,领会
身份的特点不包括()。
选 项： 正确答案：D 您的答案： 结 果：X 得 分：0分
答案解析：身份的特点，理论PH5,识记
影响社会知觉的主观因素不包括()等。
选 项：A,认知者的兴趣B,认知者的角色C, 正确答案：B 您的答案： 结 果：X 得 分：0分
答案解析：影响社会知觉的主管因素，理论PH8,理解
对()的归因，使人们较可能对未来的行为做出较准确的预测。 选 项：,内部因素 正确答案：A
您的答案： 结 果：X 得 分：0分
答案解析：行为归因的分类，理论P123,识记
亲合起源于()。
选 项：,恐惧C,焦虑D,社会化作用 正确答案：A 您的答案： 结 果：X 得 分：0分
答案解析：亲合的起源，理论P127,识记
影响成就动机的主要因素不包括()。
选 项：
正确答案：D
您的答案：
结 果：X
得 分：0分
答案解析：影响成就动机的因素，理论P129,理解
有益于他人，需要或接受报酬的行为属于()。
选 项：A,,亲合行为
正确答案：B
您的答案：
结 果：X
得 分：0分
答案解析：利他,理论P134,领会
态度的认知功能指的是()。
选 项：，来显示
自己的社会价值D,个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义
正确答案：D
您的答