文档介绍：英语兴趣小组活动计划
一、指导思想
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学****缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学****失去兴趣英语兴趣小组活动计划
一、指导思想
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学****缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学****失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学****和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学****英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。
为了培养学生学****英语的兴趣，提高学生英语的口语表达能力，在全校创设学****英语的语言环境，我成立了“英语课外活动兴趣小组”。在五六年级两个班级中，抽选10名学生组成，每周二活动一节课。 在学生中以点带面，全面普及提高英语学****水平。经过不懈努力，学生学****英语的热情空前高涨，学生的英语水平也较前有了显著的提高，在校园里，学生运用简单的英语会话已经成为了一种时尚。
二、活动目的
1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学****的兴
趣。 
2、授人以渔，培养学生英语学****能力。
3、培养学生良好的行为****惯，形成健康的个性心理 。
4、提高学生的整体素质，为日后学****英语打好基础。
三、活动对象
本校小学3-5年级英语兴趣生
四、辅导老师
张谦 尹成娟 王芡芡
五、活动内容
1、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、以课本为基础，参杂小部分适合本校3-5年级学生的各种材料，内同主要包括学****生活常用句型和词汇，包括问候语、见面语、客套用语、公共场合特定用语、常用话题等等。
六、活动时间、地点
本学期单周周二 下午第二节课后
多媒体教室
七、活动要求
1、组织学生按时参加活动。
2、单周二下午第二节课后进行活动，小组成员必须