文档介绍：英语老师年终述职报告
我叫__，19__年10月诞生。200_年6月毕业于__英语训练专业，大专学历。20__年取得南__英语本科学历，文学学士。2022年9月走上工作岗位，始终任教于__中学，现市__中学，从事英语教学和班主展评价，促进其他青年教师教学水平的提高。
六、坚持学****完善自我
任现职以来，我能乐观参与各级各类教师连续训练学****培训，截止到20__年12月已达400学时。20__年8月又顺当通过了职称计算机考试。同时，我还乐观参与了学校工会和训练系统组织的各种活动。
固然，成绩只能代表过去，前面的路还很远。今年我申报中学一级教师，不管胜利与否，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师。最终，愿得到各位领导和同事们的恳切支持!
述职人：
20__年__月__日
#750102英语教师年终述职报告2
敬重的领导： 您好!
一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学****英语的兴趣，培育学生学****英语的乐观性，使他们树立学****英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学****打下根底。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况：
一、师德表现
平常乐观参与全校教职工大会，仔细学****学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学****每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。
二、英语教学工作
我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。
2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学****气氛中欢乐求知，轻松学****不断地鼓舞自己“English，ICando”“English，ICanSay”。
3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学****状况，并有目的的对学生进展辅导。
4、坚持听课，仔细记录，乐观参加评课，学****各组教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学****的时机，取长补短，收获不少。
5、注意训练理论的学****把一些先进的理论应用于课堂，，我在学校开了三次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，半年教龄公开课受到各位教师的好评。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。
述职人：_____
20___年_月___日
#750103英语教师年终述职报告3
敬重的领导： 您好!
本学期我担当英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学****英语的兴趣，培育学生学****英语的乐观性，使他们树立学****英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一