文档介绍：教师职业生涯规划
老师职业生涯规划1
一、高校毕业后的十年总体规划
时间：20xx----20xx
美妙愿望：成为一名高级老师
职业方向：老师
总体目标：成为一名对学生有帮助的高级陷。对于感爱好的问题，是很好的、具有远见和见解的组织者。假如是自己形成的看法和安排，我会投入不行思议的用心、留意力和能量、主动性。依靠到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔，会获得很多成就。
2、角色建议：
父母：要学好专业学问，将来能有自己的工作
老师：聪慧、有上进心、乖巧、具有较强的管理实力
同学：有较强的工作实力、适合经商
四、职业目标分解与组合
短期规划(20xx-20xx年
成果目标：通过时间学****驾驭大部分专业技能。
学历目标：本科毕业证书与老师资格证
实力目标：具备三笔一话技能，提高自己专业学问，提高交际沟通实力。
中期目标(20xx-20xx年)
学历目标：通过老师上岗考核
职业目标：一名优秀的老师
实力目标：能够利用自己的专业学问培育一批新一代的学生，不断提高自己的思想观念，能够熟识驾驭教学手段。合理处理师生、同事、上级的关系。
经济目标：年薪三万以上
长期安排(20xx-20xx年)
职务目标：成为教学主任，成为一名高级老师
实力目标：实力出众，教学观念是学校的领头羊，老师实力在本区内数一数二，能够与学生有干脆流畅的沟通。
经济目标：年薪七万以上
五、职业生涯规划实施方案
1、短期目标的详细实施安排
安排名称：短期安排(高校安排)
时间跨度：20xx-20xx年
总目标：考取专业职业证书，胜利毕业
分目标：大二：计算机二级证书、英语四六级证书
大三：一般话二甲证书
大四：完成专业学问的学****得到本科毕业证书
安排内容：专业学****职业技能培育、职业素养提升
策略和措施：
大二、大三：一专业学****和驾驭职业技能为主，我要努力学好专业课程，业余时间多进行教学实践活动，努力提高自己的职业技能。
大四：在加强专业学问学****的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为接近毕业，所以目标锁定在提高职业技能，搜寻学校信息上。参与与专业有关的暑假工作，和同学沟通求职工作心得体会，学****写简历、求职信等求职技巧，了解搜寻就业信息的渠道，主动熬炼自己得到独立解决问题的实力和创建性;主动尝试，了解往年的求职状况。为将来就业以及参加竞争打下坚决的基础。其次，主动参加社会活动，深化了解就业状况以及自己专业的发展前景，再者，利用空闲时间兼职工作，积累社会阅历，熬炼自己的实力。
2、中期目标的详细实施安排
安排名称：中期安排(毕业后五年安排)
时间跨度：20xx-20xx年
总目标：有稳定工作，岗位升迁
分目标：毕业后一年时间：在中学应征工作
毕业后2-4年：稳定工作，工作表现优秀
毕业后4-5年：仔细工作，得到学校、学生、家长的认可与好评
安排内容：应征职位、职场适应、人脉积累、岗位升迁、教学技能提升
策略和措施：
毕业后1年内：着手攥写求职简历，上网搜寻各中学求职信息，选择岗位、薪水以及工作时间相对合适的职位去应征，争取在一个月之内找到合适的工作。
毕业后2-3年：适应现有的工作环境，在工作中积累阅历，与同事上司搞好关系。
毕业后4-5年：有了肯定工作阅历，更加努力工作，表现自己才华。
3、长期目标的详细实施安排
安排名称：长期安排(毕业后5-9年安排)
时间跨度：20xx-20xx年
总目标：成为教学主任，成为高级老师
分目标：毕业后5-6时间：岗位得到提升，更好的表现自己
毕业后6-9年：事业有成