文档介绍：计算机系实****报告范文
想通了这点，觉得是时候用实践来充实自己对社会的认知了，同时也可以增加自己的各方面的力量，所以我给了我自己一次熬炼的时机，让自己去体验社会 生活，也了解社会的需求，但同时自己也是特别担忧受骗上当，究竟这种事情也是常常发
在实****的期间里，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天5点起床，由于学校离工作地方很远，所以要起的很早，然后乘坐公交车去，象个真正的上班族一样上班。实****过程中遵守公司的各项制度，虚心向有阅历的同事学****几个月的实****使我懂得了许多以前不知道的东西，对自己的公司也有了更深的了解，懂得了企业数字证书究竟是干什么的，也增加了许多计算机方面的学问，由于我们有特地的技术人员处理各种操作问题，我通过学****和思索，慢慢的也明白了很多以前不懂得操作学问
实****是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也翻开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，实****是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名马上毕业的大学生，建立自身的十年进展打算已迫在眉睫，不是吗? 信奉在哈佛广为流传的一句话：
If you can dream it, you can make it!
在汇信工作实****过程中，我总结了收获的几点
实****收获主要表达在两方面。
1. 工作力量。在实****过程中，绝大多数同学乐观肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、等工作，同时仔细完成实****日记、撰写实****报告，成绩良好。实****单位的反应状况说明，我们的学生具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，普遍受到实****单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实****学生提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和进展做出了奉献。
2. 实****方式。实****单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实****学生在实****单位，以双重身份完成了学****与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学****努力吸取实践学问。同学们仔细的工作态度、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了实****单位及其指导人员的全都好评。
3. 实****收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实****单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料。
4. 组织治理。实****领导小组成员亲自到实****单位，检查和指导实****工作，协调解决实****中遇到的问题，总结、沟通工作阅历。
指导客服们在整个实****过程中尽职尽责，对保证明****质量起到了重要作用。实****开头时，我们自己制定了实****大纲及实****打算内容，明的确****目的和要求。实****过程