文档介绍：研讨月的活动总结
研讨月的活动总结
这是我工作后参与的其次个研讨月活动，相对于第一次讲公开课来说多少有了一些阅历，也不像起先那么惊慌了！作为新人要学的东西还有许多，如课前如何深挖教材，如何支配课堂上的活动，如何将学生的
研讨月的活动总结
研讨月的活动总结
这是我工作后参与的其次个研讨月活动，相对于第一次讲公开课来说多少有了一些阅历，也不像起先那么惊慌了！作为新人要学的东西还有许多，如课前如何深挖教材，如何支配课堂上的活动，如何将学生的学****爱好激发出来，如何组织课堂教学等等，这次研讨月活动让我受益匪浅。
本次活动依旧实行了上一次的课前教研组集体备课说课，集体说课让我的课堂教学活动丰富，并且将课前打算尽量做到足够。我认为这种形式对于任何一个老师来说都是特别有益的，俗话说得好，三个臭皮匠能顶一个诸葛亮，几个老师为一节课出谋划策，比自己一个为一节课冥思苦想的效果要好得多，集体的才智碰撞出了一个又一个的火花。这也充分体现了每位老师都在主动的思索，全部的老师团结一心要将我们的教化教学工作提升到新的高度。
较上次公开课来讲，我认为我在某些方面还是取得了一些进步的`，首先从心理上来讲，没有第一次那么惊慌，面对各位领导和老师也能自如的站在讲台上，象平常上课一样的悠然自得。其次在备课方面也基本上能做到重难点突出，让学生在课上进行大量的口头练****使他们能够真正的做到将英语说出来！第三注意将所学学问与学生的生活结合起来，让他们感受到学英语是有价值有意义的。
但本节课还是存在着很多的不足之处：
一 备课时缺乏对学生的深化了解
本课要求会询问和表达时间，并在第一课时学****了整点的表达方法，整点相对于本节课的几时几分的表达要简单许多，且在对表的相识上也比较简洁，在课前我忽视了学生在认表方面的实力，有些学生在看到表时不能很快的正确反应出精确的时间，例如三点四十五，有些学生看到时针在三和四中间时就不能正确的说出是三点四十五，有些学生错认为是四点四十五。
二 对与本课相关的学问复****不到位
学生在练****时辰表达的时候还出现了一个问题，有些学生对十以上的数字不够熟识，但本课的起先复****数字时我又没有对这些数字进行复****只对一到十二进行了复****这就导致有许多学生在进行时间的表达时不能很快的反应出正确的数字，如十