文档介绍：高一地理复习方法：期中考试后的感想
一、试卷分析
难度：限于出卷经验不足，所以不敢出难题、“怪题”、巧题。我
从百余页试题库中，精减出这一套试题，甚至可以说我在出题时都有
徇私——哪些题目我觉得自己的学生作不出来
高一地理复习方法：期中考试后的感想
一、试卷分析
难度：限于出卷经验不足，所以不敢出难题、“怪题”、巧题。我
从百余页试题库中，精减出这一套试题，甚至可以说我在出题时都有
徇私——哪些题目我觉得自己的学生作不出来的我就坚决不选 !这样
编订出来的试题，可以说再也没有办法简单了 !从这个方面来说，我
觉得自己应该是要受到批评的 !全套试卷真正有难度的只有一个题目，
而且是作为一个单选题出现的。所以总体而言，本套试题识记性较强， 理解性题量不足，即难度偏低!
只是考察覆盖面：部分我认为特别重要的东西，其实仍然没有纳
入试题，包括春秋分日的考查 ;而有些部分则略显繁冗。总体上说， 覆盖面较广，比例页比较协调合理。
二、原因分析
1、教师方面：课堂上仍然存在讲多练少的情况。据部分同学反
映，课堂上听的懂，但是课后做题不会。学生所用练习册《第二教材》
偏难，不适合普通班学生使用。而教师很少从课外资料上面提炼出好
的题目给学生练习，所以学生学到的知识点实践的机会比较小。
2、学生基础知识薄弱，识记较差。不少试题是以教材上文字为
蓝本编写，但得分情况不理想。很多试题考查的知识点在课堂多次强
调过，仍然不知所以然。还有很多知识点记忆不准确，导致错误，比
如讲黄道面记忆成黄赤面。反映至少 2 个方面的问题，一是没有认真
阅读记忆过教材，二是基础知识点应用太少，概念不明晰。
3、学习态度不端正，存在明显的只求一知半解的情况。表现为
学习中出现问题不及时解决，不喜欢问问题 ;还表现为上课不积极主
动的思考，只求表面印象，不求用心理解 !普通班的许多同学上课是 用推的，在老师的催促下才会动动手，但是仍然不动脑。
4、学习习惯很差。经过半个学期的训练，课前现在有半数的同
学能准备好教材、练习册等学习用品，但是课前预习、复习、作业等
方面仍旧存在很多很深刻的问题。