“暑期阅读大比拼”活动方案.docx

文档介绍：“暑期阅读大比拼”活动方案

　　
　　暑期将至，为了让孩子们运用假期时间积累一定的课外阅读量，养成良好的自主阅读习惯，提高学生阅读能力，度过一种充实、故意义的暑假，我校决定在全校开展“暑期阅读大比拼”活动。
　　二.“暑期阅读大比拼”活动方案

　　
　　暑期将至，为了让孩子们运用假期时间积累一定的课外阅读量，养成良好的自主阅读习惯，提高学生阅读能力，度过一种充实、故意义的暑假，我校决定在全校开展“暑期阅读大比拼”活动。
　　
　　1、领导小组
　　组长：
　　成员：
　　2、工作小组
　　组长：
　　成员：全体语文教师
　　
　　语文教师运用考拉阅读平台将暑期阅读书目部署给学生，学生在完毕阅读后登录平台进行答题，以此监测学生暑期课外阅读状况、检测阅读效果。同步，教师可以运用平台部署短文阅读任务，让学生在假期的每一天所有能保证一定量的阅读。暑期结束后，根据学生的课外书阅读完毕状况、学生阅读量及班级阅读量评比出优秀个人、优秀教师、优秀班级等奖项。
　　
　　(1)教师填写“暑期阅读活动登记表” (附件1)并且在考拉阅读平台挑选暑期课外阅读书目进行部署，同步可以发布短文阅读任务。
　　(2)鼓励学生采用线下读书，线上测评的形式，在完毕阅读后登录考拉阅读平台进行答题。
　　(3)暑假期间家校互通，教师每周在家长群中分享班级阅读状况，家长督促学生积极完毕教师部署的阅读任务，多读书、读好书。
　　(4)成果评比：开学后，教师在9月5日前提交班级阅读数据，学校根据评比规则评比各奖项并将符合“阅读明星班”的班级。
　　(5)颁奖典礼：学校选择一天举办颁奖典礼，奖励积极参与阅读活动并获得良好成绩的班级和个人，激发更多同窗的阅读热情。
　　五、活动开展时间
　　7月6日— 9月 1日
　　
　　(一)班级奖项
　　阅读示范班 每十二个月级1个
　　班级人均阅读字数最多的班级被评