文档介绍：小学语文备课检查总结
本学期，我校实行电脑备课。备课时实行主备与副备相结合的原则，每一课 教学内容有一名教师担任主备，本年级组其他成员为副备，在集体备课前每一位 教师要认真钻研教材，确定教学重难点，提出相应的教学策略，在集体备课时间 小学语文备课检查总结
本学期，我校实行电脑备课。备课时实行主备与副备相结合的原则，每一课 教学内容有一名教师担任主备，本年级组其他成员为副备，在集体备课前每一位 教师要认真钻研教材，确定教学重难点，提出相应的教学策略，在集体备课时间 集体研讨并确定每一课的教学流程等，再由每一课的主备完成备课。在使用备课 时每一位教师再进行二次备课。 开学初教导处对语文备课进行了检查， 情况如下： 1、所有教师能及时上交备课，不拖拉。 2、教学计划项目齐全，可操作性强，能有效的指导教学。学生情况分析比 较细致，从学生的学********惯、智力因素、基础情况等几个方面对学生进行了有针 对性的分析，有一定理论依据可操作性强。对下一步的教学有很好指导性，希望 教师在教学中能结合学生实际情况展开教学，因材施教，充分尊重学生的个性， 发挥学生的最大潜能。 3、教学设计层次清晰，抓住教学重难点展开教学，能注重对学生感悟能力 的培养，采取多样的教学方法提高学生的朗读水平，注重语言的积累和运用。 4、多媒体应用比较广泛。教师能充分利用网络搜集有效资源，并能结合本 校实际情况提高多媒体应用的最大价值，追求教学的高效性。 5、二次备课比较充实。其中六年级备课表现突出，尤其是张晓波老师在二 次备课中能结合本班学生实际情况调整备课， 课后能针对课堂教学及时记录所思 所感及课堂中的意外生成及相关反思。 6、曹怀新、宋晓莉老师的教后反思能针对课堂中遇到的问题进行深入思考， 并提出自己的见解，个别老师的教后反思就是一篇小论文，闪耀着智慧的火花， 体现了较高的理论水平和独特的个人见地。 二、不足及改进措施： 1、个别教师教学反思缺乏深度，形式大于内容，不能发现并反思课堂教学 所出现的问题，只是寥寥数语总结一下课堂教学情况，对下一步提高课堂教学的 效率没有切实的指导意义。 在今后的工作中应该加强教师的理论学****力度，组织教师深入探讨课程改
革，多读有关课程改革方面的书籍和教育教学理论书籍，阅读教育教学杂志，撰 写读后感，不断提高教师的理论水平。 2、教材钻研不透彻，缺乏深度，没有二次备课的痕迹，不能体现对教学重 难点处理的过程和方法。 在今后的工作中应该加强集体备课，强化集体备课的实效性。实行跨年级合 作，深入研究课堂教学中遇到的问题。 3、由于实行电脑备课，一些教师电脑操作不熟练，备课在打印过程中出现 了格式混乱，表格错位等一些现象，针对这样的备课，教导处请电教老师进行了 专门的培训，争取备课更美观实效。 2010-9-8
小学语文备课检查总结 一，备课好的方面：
1、教学计划项目齐全，可操作性强，能有效的指导教学。学生情况分析比 较细致，从学生的学********惯、智力因素、基础情况等几个方面对学生进行了有针 对性的分析，有一定理论依据可操作性强。对下一步的教学有很好指