美术教师实习总结报告.docx

文档介绍：美术教师实****总结报告
美术老师实****总结报告
美术老师实****总结报告

回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充溢而有规律。
在实****之

美术教师实****总结报告
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美术老师实****总结报告

回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充溢而有规律。
在实****之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了学问渊博，说话必会须要肯定的魅力。但始终以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会惊慌，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实****我心里越惊慌。到了实****动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实****我们就是去失败的，去胜利的。这句话让我释放了很多。
来到实****学校，见到穿着统一白色服装的学生，特殊是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了很多，很自然的，接受了另一个身份。也起先了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学****生活。

我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微乎其微。
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第一堂课，我抱着敢死的'心态，没有惊慌。声音自我感觉也比较洪亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的特别明确。我结合我的阅历和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和志气，这让我感觉很实在。
但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变实力。依据课堂上的反应，我也做出相对的变更。一个星期下来我有了一个小总结：
(1).声调表情是限制课堂气氛的方向盘。
(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽视了学生。
(3).尽早摸索到学生的实际状况，如接受实力，学****美术爱好