文档介绍：职业生涯人物访谈报告大学生篇
职业生涯人物访谈报告高校生篇 篇1
访谈时间：20xx年10月21日
访谈方式：当面采访
访谈人：范xx
被访谈人：张老师
被访谈人简介：张老师，题：
1、 以什么样的方式从事教化事业
2、 老师的责任以及相应的培训问题
3、 对于工作的满足程度以及家人的评价
4、 关与教学管理的有些阅历还有看法看法
5、 对于高校生就业的分析以及从事教化以及教化管理方面的建议
老师都对这些问题做了深化全面的回答，既分析了现在教化的现状，又对教化专业的发展提出了自己的看法，并且结合自己的阅历，对我们高校生做了一些建议，比如须要什么专业资格证书，作为老师须要什么素养，与学生相处的心得，对于教学管理，素养教化的发展的一些看法，很具体，也很深刻。 访谈总结：
我认为这次的采访还是相当胜利的，而且让我受益颇多。我对老师的工作有了更深一步的相识，同时也对如何作一个合格的老师有了更深的觉悟。作为老师不但要有充分的耐性，还要有信念，有责任感，虽然没有那些东西也可以做一名老师，但是我觉得那样的老师是不太会得到学生的敬重的，可以和学生打成一片，又在学生面前有充分的威历的老师，肯定会是一个好老师。
这次的访谈促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走，如何把自己打造得更强大，使自己在职场中少一些困难，时刻提示自己要往哪些方面努力，在安静的高校生活里给自己找寻压力，把压力化为动力，牢记面临的种种困难。。首先就是我的专业学问，这不仅仅是对自己职业的要求，也是对自己耐性和实力的考验。在把专业学问学好的前提下，在当今社会英语也很重要，学校就是学****的环境，即使问很无趣的问题也会得到挚友或老师的耐性解答，多学学问只会有益而不会有害，生活也会变得充溢。在寒假的这些日子里，见到了已经为人父母的同学，也接触了其他院校的学生，也曾坐下来和乡里乡亲聊家常，他们对我的期望是那般的高，让我明白我必需胜利，不辜负他们的期望。
学校为了让我们刚好了解社会就业现状，从而及早规划人生，主动为将来的事业做打算，为我们开设了职业发展与就业指导课程。然而，作为学生，我们生活在一个相对独立且简洁的环境。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经验，就无法清晰地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己接着隔绝于社会之外。社会的困难多样，变化莫测，是在书本、网络和学校里无法感受到的。这次访谈，也算是我起先接触社会的起先。
自身的相识改变：
通过和老师的谈话，我变更了一些旧有错误观点，对将来职业有了新的相识与思索，对自己的人生有了详细而崭新的规划。
为了在高校里充分调动自己的主动性，所以我确定做到以下几点：
（1）努力学****学好专业学问和英语，考取各种须要的证书并且复****自己的中学学问和初中学问，为以后当老师做打算。
（2）学会处理人际关系。高校不仅是学****的乐园，更是交友的地方。高校对于我们，就像是个小型社会，在高校里，我们会遇到形形色色的人，这是就要求我们要重视培育自己的为人处世实力及经营并维护好自己的人脉资源，与同学，学长，老师们和谐相处。
（3）在业余时间多与社会接触，可以通过做家教等兼职提高自己与社会接触的实力，也与自己所规划的职业有所联系，能对自己的将来有所帮助。
（4）在生活中，磨炼自己的意志，摆正自己的心态，本着对工作严谨、仔细、负责的看法，乐观面对将来所从事行业的发展前景。
职业生涯人物访谈报告高校生篇 篇3
学院：计算机与信息学院
专业：计算机科学与技术（网络信息工程）
班级：20xx级网络信息工程班
姓名：
学号：
电话：
访谈对象：余某某（你要采访人的姓名）
访谈人：计算机科学与技术（网络信息工程）专业
访谈对象简介：余某某在20xx年经过一年的补****之后，20xx年以优异的成果被武汉科技高校录用，专业方向为计算机科学与技术。在校期间学****刻苦，用了两年时间不断的拆分计算机来探讨计算机的构