文档介绍：英语备课组工作总结
英语备课组工作总结1
本学期高一英语备课组始终围绕《新课程标准》为中心而绽开各项工作，利用集体的力气和个人的才智，根据《新课标》的指导思想，再依据教材的基本要求敏捷地进行教材内容整合，细心地设计编导课堂教学活论，充分利用理论学****时间，通过集体学****个人钻研，组内探讨等多种形式，仔细学****自我充电，提高自己的理论水平，更新教化观念。
三、深化高效课堂改革，努力提高教学质量。
依据市县教研室的要求，结合自己的教学实际，我们在课堂教学中遵循“五步法”教学策略，接着深化高效课堂改革，遵循英语教学的特点，努力提高学生的英语素养，主动推行自主、合作、探究的学****方式。在教学上，我们常常沟通在教学中存在的问题，学生中存在的问题，沟通胜利的阅历及做法。许多方法富有创意，促进了同学们的学****br/> 首先，在英语短文的背诵方面我们达成共识，力争让每一位同学学会英语短文，充分发挥背诵在英语学****方面的独特作用。老师们亲自检查每一篇、每一位同学的背诵状况。有的老师利用课间学生休息时间也检查同学们背诵状况。英文背诵，提高了同学们英语语感及口头运用英语的实力。
在同步的运用上，我们都发觉学生抄袭答案的现象很严峻。成了学生们进步的障碍。我们就针对同步，对学生进行了课前3分钟的基础题的考查------让学生事先打算好规定范围内的5道基础题，课堂上进行考查。刚好反馈。这种方法实行了一段时间后，学生的基础学问都得到了训练巩固。此方法在本组中得到推广。
在教研上，我们共同探讨小组合作学****的方法及意义。
四、集体备课及公开课
“尺有所短，寸有所长”我们深知相互学****借鉴，扬长避短的重要性，仔细落实集体备课制度。我们每周三仔细开展集体备课活动，扎实有效的开展听评课活动，每次活动我们都仔细抓好：备课、听课、评课、反思等各个环节，把集体备课落到实处。
集体备课绘声绘色的开展，是我们学年级组的一个教学工作亮点。它有力的促进了学校的教研工作；促进了老师间的相互学****促进了青年老师的进步；充分发挥了骨干老师的带头作用。本学期，我们共实行公开课4节。其中集体备课每人两个单元，各有特色：
五、重视学生的学****爱好培育，开展丰富多彩的实践活动。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我们注意学生爱好培育，注意学生实力培育，重视学生学****过程中的主动学****探究，结合实际创建性的开展各种活动。课前的学唱歌曲活动，名人名言积累活动，英语歌词背诵竞赛，读书活动，，不仅开发了语文教学资源，更重要的是活跃了课堂气氛，熬炼了学生的表达实力增加了学生的参加意识，培育了学生的口才和应变实力。
一个学期以来，有胜利的快乐，有拼搏的充溢，也有失误的反思，但是我们坚信，我们的努力，我们的拼搏，会使我们备课组不断一步一个脚印地扎实前进。
英语备课组工作总结3
学期即将结束，在学校领导的关切、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期英语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改进的地方。
一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学****理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到"三创新"--创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教化资源是创新外语教学的重要途径。
二、仔细完成学校的教学常规工作检查教学常规工作，做到有安排、有落实、有检查、有反馈。每月教研组教学常规工作检查都仔细执行，对每位老师的教案、作业都进行检查，大多数老师的教案特别具体，重点、难点突出，有教后记，对于有些教案的规范等，发觉问题我也会刚好提出建议。为了进一步规范我校的英语作业，全组老师也进行了探讨也统一了各年级必备和必批改的作业，统一备课、统一内容、统一进度、统一测试，从而确保资源共享。
三、主动开展和