文档介绍：莲花小班教案
莲花小班教案
作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案须要留意哪些问题呢？下面是我收集整理的莲花小班教案，希望对大家有所

莲花小班教案
莲花小班教案
作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案须要留意哪些问题呢？下面是我收集整理的莲花小班教案，希望对大家有所帮助。

一、用谜语引出课题。
老师说谜面：“一个小姑娘，住在水池塘，身穿粉红衫，生在绿船上。”你知道是什么吗？
师：对啦，荷花又叫莲花，今日我们就一起来相识一下荷塘里的莲花。
图片导入活动。
二、播放课件，幼儿视察。

出示荷花图片，老师提问：你们在什么季节见过荷花？
师：那你是在哪里见到的呀？（公园里，荷塘里……）
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师：你看，这是什么啊？（莲叶）它像什么呢？（像小伞）
师：莲叶下面这个又直又挺的是什么，你知道吗？（叶柄）
师小结：夏天到了，水池里长满了圆圆大大的叶子，又直又挺的叶柄撑着叶子，似乎撑起了一把把小绿伞。

师：在小绿伞中间，长出了什么啊？（莲花）莲花长什么样子啊？是什么颜色的？
师：你看，这些莲花一样吗？（不一样）哪里不一样？（花瓣有的紧紧地闭着，有的轻轻地张开了。）
师：老师告知你哦，水面上的`莲花好美，不过它的根和茎都泡在烂泥巴里。因为茎里面有通气的小管道，所以在烂泥里也不怕没空气。
师：莲花是什么季节开放的？（夏天）到了秋天呀，莲花的花瓣就会一片片的掉下来，花儿慢慢谢了，叶子也渐渐的枯了。最终长出什么啦？（莲蓬）
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