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评审高级职称工作总结.docx

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文档介绍:评审高级职称工作总结
评审高级职称工作总结1
苟玉显,男,汉族,中共党员,现年47岁,大专文化。本人11018年9月参与工作,始终在农村山区学校从事初中语文教学工作,20xx年12月晋升中学一级老师资格。自工作以来,我从各个方面

一张车票,一次巧遇,几句闲聊,这些微小的举动、朴实的语言莫非不是我多年来在教化教学上倾心付出的成就吗?
(二)教学工作
任现职以来,始终担当初中语文教学工作,在教学工作中始终坚持 “一课一得”的教化理念,实行学生“自主、合作、探究”的小组学****模式,营造轻松、活泼、主动、开放的学****氛围,采纳学生乐于接受的方法和教学手段,扎实开展有效教学,夯实学生良好学****品质的形成,全面提升学生的自主学****实力。
备课时,我不只是备教材、备教法,更是要备学生、备学法,依据教材内容和学生的实际,设计适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间等都作具体的支配。仔细写好教案,做到每一堂课都是“有备而来”,课后刚好反思,写好后记,总结阅历,完备课堂。
授课时,努力使教学清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。充分考虑每一个层次学生的学****需求、学****实力和年龄特征,让各个层次的学生都得到提高。
作业布臵做到“少而精,精而全”,做到“有针对性,有层次性”。力求每一次练****学生收效最大化。同时每次作业批改都做到刚好面批,做到有的放矢,学****问题当面解决,绝不延时。— 4 — 力求做到堂堂清、日日清。


课后辅导,分层要求。针对不同层次的学生进行相应的辅导,特殊是针对学困生的辅导,不只局限于学问层面的辅导,更要注意他们学****意志品质的辅导,努力让他们感觉到学好语文并不是一件难事,更不是一件苦痛的事情,而是一件轻松开心、充溢乐趣的事。通常后进生存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做后进生的转化工作时,我特殊注意他们学****目的的明确,学****爱好的培育,缺失学问的补充,这样,就会使他们学得轻松,进步较快,爱好和求知欲也会随之增加。我所带的每一届学生中,都有很多被胜利转化的后进生的事例。如:20xx级我班有一位名叫鲜后宇的同学,在九年级的最终一学期才从民盟中学转到我班。刚到,她的成果一般,但她主动学****的意识很强;同时,我了解学****下降的缘由,针对上述问题,对症下药,我半月与她沟通一次,通过一学期的努力,20xx年中考她以优异的成果考入广中。
在语文教研组内,我任劳任怨,严以律己,宽以待人,热忱关切每一位同事;主动参与教研教改,乐于把自己探究出的语文学教学新方法、新体会与全组老师共享,共同研讨,共同提高,促进虎中教化教学工作的不断提高。
二十七年来的辛勤工作,也收获了喜悦和胜利,受到上级领导,家长、社会、学校的一样好评。20xx年11月在广元市首届新课程语文课堂教学展示中,荣获贰等奖;20xx年11月论文《浅谈农村小学课改的现状与措施》荣获区级贰等奖;20xx年4月摄影作品《农家小院》荣获区级二等奖;20xx年10月被评为区级“学校思想政治工作先进个人”;20xx年3月被学校评为“优秀班主任”;20xx年9月被学校评为“优秀老师”;20xx年6月昭被昭化区虎跳镇委员会评为“优秀共产党员”;20xx年9月被广元市人民政府评为“广元市农村学校优秀老师”;20xx年9月被学校评为“优秀老师”;20xx年8月中共四川省委、四川省人民政府评为“四川省优秀老师”;20xx年9月被学校评为“优秀班主任”;在广元市20xx年教学大比武活动中荣获初中语文优质课决赛贰等奖;2104年6月在全市语文中考综合测评中,我所带的九、一班荣获全区第一。


三、学****方面
在新一轮课程改革全面深化中,胜利的教化源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。在这二十七年的教学生涯中,我不但注意自己的工作,力求最好,还考虑到时代的飞跃,科技的发展,随时留意到自身的培育和提高,在作好本职工作的同时,不断参与自学、进修、培训,努力提高自己的业务实力和思想品质。广师毕业参与工作后,11011年9月到11014年6月在四川师范学院学****汉语言文学教化课程,平常通过各种渠道学****使自己从一个传统