文档介绍：诗歌的活动总结
关于诗歌的活动总结 1
教学目标
学写简洁的活动总结
活动打算：
带上自己活动过程中随时登记的点滴收获和体会以及活动前拟订的活动安排
活动时间：“轻叩诗歌的大门”
诗歌的活动总结
关于诗歌的活动总结 1
教学目标
学写简洁的活动总结
活动打算：
带上自己活动过程中随时登记的点滴收获和体会以及活动前拟订的活动安排
活动时间：“轻叩诗歌的大门”活动总结
一课时
活动过程
一、同学们，本次综合性学****活动在我们共同的努力之下，开展得比较胜利，在这次活动中，我们走出了语文课堂，把语文学****的过程延长到了其他课堂和学校以外的其他地方，在这样一些有意义的活动中，/大家都有了一些收获，今日，我们就把自己点滴的收获总结一下，让我们今后的活动开展得更好。
二、还记得活动起先时我们自己拟订的安排吗？请大家将自己的活动安排阅读一遍，回忆本次活动的全过程，想想本次开展了哪些活动，哪些活动自己收获比较大，然后用5── 8分钟的时间写一写。
三、就象大家写的一样，这次活动我们有了不少的收获，同学们在活动过程中还记录了点滴体会，抓紧在小组内与同学沟通沟通。
四、全班沟通活动中的收获，/article/老师留意引导学生从学问和实力两方面谈。（老师相机板书：诗歌的特点诗歌的分类朗诵的技巧 学****写诗 合作精神和组织、策划实力）
五、接着刚才所写的活动过程，具体地写写自己活动中的收获。
六、小组里沟通总结，评比出优秀总结。
关于诗歌的活动总结 2
诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的才智有着极其重要的作用。这学期我们班依旧开展每周一诗活动，现总结如下：
一、尝试运用的教学方式
1、是熟读成诵法。即让学生多读，可指导学生朗朗出声地诵读，低唱慢吟地诵读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培育语感，在读中受到情感的熏陶。读多了，自然成诵，有道是“书读百遍，其意自见”就是这个道理。2、是依据教材扩充学****法。在教一新课后，让学生在课外阅读中找到相应的古诗，课外补充让学生回家好好诵读，让学生学****扩大了学生的学问面，从而激起学生读背古诗词的爱好。
3、是诵读想象法。就是在诵读的过程中边读边想象画面，把自己融入到诗词的意境之中去。让学生边诵读边想象再现画面情景，使学生有身临其境之感，加深对诗歌的理解和记忆。