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语文八年级老师工作总结.docx

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文档介绍:语文八年级老师工作总结
语文八年级老师工作总结1
时间飞逝,转瞬间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并欢乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体,我须要学****和成长的地方还有许多许多。现在掉在地上,视而不见用脚踩过去;掉在地上的东西,不知道要帮忙捡起来,毫无意识。当老师提示时,他/她只会说,“这不是我的”,这些很大部分取决于孩子在家庭中的生活****惯,独立实力、自理实力,这须要家校互联,共同沟通解决。
2、长效表扬激励机制没有建立。孩子在卫生****惯和自理实力方面普遍较差,班级管理方面尚未形成有效的表扬激励设施,零碎的、分散的口头表扬或贴红花、积分等不能形成全班共识,仍须要反复强调,常抓不懈,这也是我下学期的工作重点。
(四)集体生活
班级集体生活包括:在校课间操、体育、路队等几方面。
课间操、阳光体育。整体上都能仔细做操,都很棒,个别做得特殊规范的孩子,期末表彰他们为“课间操之星”。阳光体育跑操也很整齐,但口号不够洪亮,带队的同学表现良好;集合时能保持宁静,一年三班由开学初受指责变成了期末受到表扬。同学们基本上懂得了集体活动的规则,除个别同学外,都能仔细遵守。
路队。路队是一项很艰难的工程,自从选出了特别得力的路队委员后,一年一班路队明显进步。放学校门口能整齐出校,排好队再放学。但集合时不够“快静齐”,想达到“前后一条线,左右肩并肩”的效果,仍须要加强训练,路队必需常抓不懈,坚持坚持再坚持。


总体来说,四个多月的班级生活中,大部分孩子已经形成了集体意识,明白了集体活动的规则,并能自觉执行、有效维护。除个别特别特别的孩子会影响班级纪律,整体上已达到要求,下学期力争——尽善尽美,精益求精。
三、家校互联
只有和家长多联系,多沟通,才能更好地促进孩子的健康发展。学校教化不是确定性的,父母是孩子的第一任老师,是孩子恒久的表率和榜样。
我常常通过QQ、电话、短信的方式,或在家长接送孩子的时间段,与家长沟通,反馈孩子的在校表现,提出建议;个别须要加强的孩子,曾多次约谈学生家长,利用下班后的时间,面对面与家长沟通,取得了不错的效果。
家委会工作特别给力。两位会长尽职尽责,家委成员无私奉献,一学期下来家委会策划了内容丰富、形式多样的班级活动,保质保量。有杨梅坑出游、社区万圣节活动、小小报童卖报活动、圣诞节游园活动、香港科技馆参观活动等,班级参加人数众多,参加热忱高涨,全体家长们都特别支持班级工作。此外,还有各项校内工作,如布置教室、整理图书、大扫除、购买班级日常用品等等,家长们赐予了老师全方位的帮助,并提出了很好的建议,尽心尽责,劳心劳力。身为班主任,我特别感谢全部家长的理解、支持和协作。家校互联畅通无阻,一年一班越来越好,越来越温馨、暖和。


总而言之,班级工作是一门精深的科学,须要不断探究创新。在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好教学工作,带好一年级一班。把美妙主动的世界观、人生观、价值观传递给他们。我会接着努力,终身学****用最初的心,做恒久的事。
语文八年级老师工作总结2
随着新年的接近,这一学期的教学工作也即将告一段落。本学期,我担当八年级106、107班的语文教学工作。在授课过程中,我坚持耐性、细心、有责任心的原则,真诚对待每位学生,以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作。
现将本学期的工作状况总结如下:
一、教学任务完成状况
本学期学校坚持推行课堂改革,由于阅历欠缺,教学安排中的一些设想没有详细实施或者执行的很仓促,但整体上基本完成了这学期的教学任务。本学期学问性教学主要侧重说明文的学****学生基本驾驭了说明文的相关学问,能够把握说明文的特点,并能区分说明依次、说明方法等专业性学问。
情感实力方面,注意培育学生的语言组织表达实力,和传统文化中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生通过学****课文,能够拓展学问面,同时联系实际生活和传统文化,提高个人修养,树立正确的人生观与价值观,养成良好的学****生活****惯,提高自身的道德文化素养。


同时,在培育学生自主探究学

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