重视信息素养提高.doc

文档介绍：重视信息素养提高
提高学生的信息素养则是学生学****信息技术这门课的最终目的，是有效性课堂的一种延伸。从广义上看，信息技术教育亦是一项信息文化活动，一方面，社会道德、伦理、价值观影响着信息技术的发展；另一方面,信息技术的发展也影响着它重视信息素养提高
提高学生的信息素养则是学生学****信息技术这门课的最终目的，是有效性课堂的一种延伸。从广义上看，信息技术教育亦是一项信息文化活动，一方面，社会道德、伦理、价值观影响着信息技术的发展；另一方面,信息技术的发展也影响着它们的生成和发展。传统的信息技术教育仅站在技术能力的角度，忽视与脱离了文化视野,影响了学生完整的信息素养的发展。新课改理念指出信息技术教育理念必须提升到文化层面。小学生正处于人生发展的可塑时期,我们必须在培养学生信息技术能力的同时，教育学生自觉遵守与信息活动有关的道德、法律、法规,，把信息技术教育与德育结合起来，在培养和提高学生信息技术能力的同时，培养学生收集与利用信息的道德观,使学生具有自觉抵制社会不良现象影响的能力。有效教学的出发点在效果、效率、效用与效益，有效教学的着重点在课堂，有效教学的生长点在教师的专业成长。“三个重视”,，对信息技术课堂的研究将是一个长期的课题。作为一名信息技术教师，我们应不断实践、总结,找出更佳、更科学的教学方法,努力探索出一套行之有效的教学模式、、同构共生的有效课堂贡献自己的智慧与力量。