文档介绍：赞美马的诗词
赞美马的诗词1
1、《白马篇》
魏晋：曹植
白马饰金羁，连翩西北驰。
借问谁家子，幽并游侠儿。
翻译：
驾驭着白马向西北驰去，立刻佩带着金色
第一、是部队教官以身作则，科学施训的结果。
针对我院学生特点，教官首先以身作则，训练场上，顶着烈日，挥汗如雨，他们无一人松一下领带、摘一下帽子、放松一点军姿，14天如一日，他们那一张张变黑的脸和嘶哑的声音就是最好的证明。他们严整的军容、军姿和示范中过硬的军事动作，深深地吸引和带动着学生的训练。为了做好示范，在每个科目进行前都要组织教官示范班的训练，用过硬的示范动作来提高训练标准和质量。其次，以学生教学生，从学生中找榜样、树标兵，形成主动、向上的操场训练氛围来帮助学生克服训练中的怕苦、怕累思想和畏难心情。同时，非常重视训练中的官兵关系，发扬军队官兵一样的优良传统，爱兵知兵，关切学生，二营营长杨波在短短十余天时间里将全营156名学生牢记于心，赢得学生的敬重。
其次、是全部新生不畏苦累，主动参训的结果。
同学们在入学前刚刚经验了人生第一次冲刺——高考。当他们一踏进高校校门就面对如此大强度的军事训练，对他们来说无疑又是一次新的人生挑战。在14天的训练过程中，从统计的门诊登记看，有很多学生都出现了身体不适的现象，但我们的同学绝大部分都坚持了训练。机械系的谢斌同学，体质虚弱，但没有缺一次课；人文系的陈星宇同学、胡文同学，一个腿部有伤，一个腰部有伤，当他们坚持在队伍里同病痛作斗争的时候，身边的同学被他们深深地感染着、激励着……经管系的周艳同学，身体不适，当父母来校接她回家修养时，她坚持留下参与训练。护旗手汤晔同学，训练中旗杆磨破了肩，班导师李莹帮他在伤口处垫上面巾纸，就又接着坚持训练。还有许多同学因故不能参与训练，但他们始终坚持在训练场，为参与训练的同学们倒茶水，做一些力所能及的事情。正是由于他们坚韧拼搏，刻苦训练，不但学到了军事技能，丰富了国防学问，也增加了体质，磨练了意志。
第三、是22名新生班导师主动协作，辛勤付出的结果。
这次新生军训五个系有22名班导师战斗在训练的一线，全程跟训，与军训教官亲密协作，自觉担当起训练中思想教化工作。训练中，难免会有同学产生一些思想问题，这时，班导师都能刚好主动去做工作，稳定学生的思想。象孙艳琳、谷惠馨、段梦琪等老师，对学生既有耐性又有爱心；有的同学训练中突然病了，我们的班导师刚好陪着学生去治疗，机械系一女生生病住院，端木传玉老师在医院陪护了到深夜。受训练场地的限制，人文系的女生每天军训要来往于南校区和西校区之间，每到上下课学生过公路的时候，班导师站在路两旁指挥，直到最终一个学生过了公路，他们才走开，每天如此，从不间断。军训中，班导师是不能回家的，白天他们要在训练场，晚上他们要去学生宿舍，每个人心里都牵挂着学生。这些看似平凡，做到了，做好了，的确须要一种忘我的奉献精神。