文档介绍：青铜葵花读后感1500字青铜葵花读后感字
青铜葵花读后感
《青铜葵花》是现代着名作家曹文轩激情奉献的一部心爱备至的长篇力作。
故事讲述了一种男孩和一种女孩的故事。男孩叫青铜，一种孤单又不幸的孩子；女孩叫葵花，一种青铜葵花读后感1500字青铜葵花读后感字
青铜葵花读后感
《青铜葵花》是现代着名作家曹文轩激情奉献的一部心爱备至的长篇力作。
故事讲述了一种男孩和一种女孩的故事。男孩叫青铜，一种孤单又不幸的孩子；女孩叫葵花，一种不幸又忧伤的孩子。她们一种在乡下，一种在都市；一种在大麦地，一种在干校。原本互不相交的两条平行线，由于一种特别的机缘，七岁的都市女孩葵花和十一岁的乡下男孩青铜成了兄妹。她们一起生活，一起长大。五年后来，十二岁的葵花被命运召回了她的都市，青铜此后更加孤单地遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的方向，在心里唱着那首谁也听不到的歌……而令人意想不到的是，由于无法忍受失去妹妹的痛苦，因着一场大火失去了语言，将近十年没说话的青铜居然仰天大叫，最后第一次从心底高喊出了一种名字——“葵花”！这饱含深情的两个字，震动了大麦地村所有人的心灵，也敲打在每一位读者的心上，让人忍不住落泪。
第一次读《青铜葵花》，是在。那时我还在九方小学上班，有天下班后，我和同住东门的叶俊教师一同回家。当时她手上正好拿着从学校图书室借来的《青铜葵花》，于是很有些霸道地从她手中借走了这本很早就想阅读的小朋友故事。由于时过境迁，当时读书的感觉已有些模糊，记忆中只记得双眼一次次被泪水模糊，心也跟着疼得厉害，为那个无依无靠却又懂事、美丽的女孩葵花，为那个孤单聪慧且温暖善良的男孩青铜，为贫穷、团结、快乐、坚强的青铜一家人。
第二次读《青铜葵花》，是在。那时我已调入先锋小学上班。学校规定教师们每月读一本书，每月写一篇读书随笔。由于想读些小朋友文学，于是，《青铜葵花》又一次进入我的阅读视野。再读这本文字纯美，意境清远，情感诚挚的有关苦难和美好的故事，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……每一份真情所有湿润着我的眼睛，震撼着我的心灵，而青铜和葵花两兄妹互相照顾、互相成全、互相温暖的至善和至爱，更是让我对人性的美好感悟至深、至甜。 记合适时写下了《那些苦难，那些美好》的读后感标题，也即兴写下了部分感受，只可惜不知什么因素，这篇读后感没能准时完毕，始终保存在空间的草稿箱里。
第三次读《青铜葵花》，是在今年，在这个草长莺飞的四月天。但是这次我没有读整本书，只是选读了其中的第四章《芦花鞋》。到今天晚上为止，这篇一万三千多字的章节，我已经读了不下十遍。每读一遍，带给我的所有是无尽的温暖——那来自葵花田边爸爸留下的温暖，那来自瓦罐中红绿银杏背后的温暖，那来自青铜通红通红脚底的温暖，那来自青铜一家无微不至庇护的温暖，那来自101双芦花鞋的温暖。
是的，在这些纯净得似一滴滴露水的文字背后，蕴藏着一股股清澈如春水的温暖。
为了让葵花有一种家，贫穷但善良的青铜家认领了她，在她跨进青铜家门槛的那一刻，她已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。
为了让葵花先上学，始终梦想着上学的青铜，用一种永远也不会说出来的秘密，用一脸带泪的笑成全了葵花。
为了让胆小的葵花不胆怯上学和回家，青铜每天护送她上学，迎接她