文档介绍：五年级上册暑假作业小学一年级数学暑假作业答案

　　第一天(数数和比较)
　　1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。
　　分析：本题一方面要把方向分清晰(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，另一方面要学五年级上册暑假作业小学一年级数学暑假作业答案

　　第一天(数数和比较)
　　1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。
　　分析：本题一方面要把方向分清晰(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，另一方面要学会结识基数和序数，即1) 基数表达有多种(可一种可多种);2) 序数表达位置、顺序、第多种数字前面有第字。
　　2. 小动物们大联欢
　　左 1 2 3 4 5 6 7
　　7 6 5 4 3 2 1 右
　　答案：(1)一共来了 7 只小动物;
　　(2)从左边数小驴排在第 4 个;
　　(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。
　　分析：本题为简朴的单列排队问题，方向一方面要弄清晰,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才干做到不重和不漏)。
　　，在里填上 “ ” 或 “ = ”。
　　答案：8()10 51(>)15
　　5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14
　　分析：本题要纯熟的掌握“ > ”“ (91) > (83) > (78) > (61)
　　(恐龙) > (小鸭) > (小鹿) > (小鱼) > (小猪)
　　恐龙考的最高，最聪慧。
　　分析：本题仍然规定熟悉掌握数和数之间的比较，数位相似比较，一方面要看最高位，最高位数大则大，最高数位数相似那就要看次高位。
　　第二天(巧填数字)
　　1. (1) 填数，使横行、竖行的三个数相加所有得11.
　　答案：分析：规定横行、竖行的3个数相加所有得11，则1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。
　　(2) 填数，使每条线上的三个数之和所有得15.
　　答案：分析：每条线上的三个数之和所有得15，则6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。
　　2. 把1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件
　　分析：本题最重要的是中间的圆，由于它在横行和竖行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其他均只被加了1次，且题目规定数字不可反复使用，因此核心求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其他圆所填的数。
　　(1) 使横行，竖行圆圈里的数加起来所有等于8
　　答案：分析：横行和竖行所有等于8，因此两行的和是16，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，阐明多算了1，中间的数字被计算两次，因此中间的数字是1，剩余7，根据枚举法可知7=2+5=3+4。
　　(2) 使横行，竖行圆圈里的数加起来所有等于9
　　答案：分析：横行和竖行所有等于9，因此两行的和是18，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，阐明多算了3，中间的数字被计算两次，因此中间的数字是3，剩余6，根据枚举法可知6=2+4=1+5。
　　(3) 使横行，竖行圆圈里的数加起来所有等于10
　　答案：分析：横行和竖行所有等于10，因此两