文档介绍：初中语文教学工作总结初中语文工作总结四篇
一、激发学生学习爱好，提高学生语文素养
语文是一门布满思想、布满人文精神、布满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、排每节课的活动.
2,课堂上的状况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,同步,想方设法创设教学情景,激发学生的爱好和情感,使她们产生愉悦的心境,发明良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,克服了此前反复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引起学生学习的爱好,课堂上讲练结合,部署好家庭作业,作业少而精,减轻学生的承当.
3,要提高教学质量,还要做好课后教导工作,初一的学生爱动,好玩,缺少自控能力,常在学习上不能准时完毕作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指引中去,还要做好对学生学习的教导和协助工作,特别在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,例如,握握她的手,,所有的人所有渴望得到她人的理解和尊重,因此,和差生交谈时,对她的处境,想法表达深刻的理解和尊重,尚有在批评学生之前,先谈谈自己工作的局限性.
4,积极参与科组活动,虚心向同行学.
5,认真学习新课标规定,敢于从事语文教学的新尝试.
综上所述,在本年的各科教学工作中,我所有努力求取严格规定自己,无任何有悖教学大纲和新课改规定的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,,我仍将一如既往的规定自己,努力工作,发扬长处,改正缺陷,开拓迈进,为母校的建设和发展奉献自己的力量!
我可以积极参与政治学习，进一步学。关怀国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心协助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上所有有所成长和进步。
二、教学方面
作为一名年轻的初三教师我认真的向老教师学习，学习她们的经验和那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。面对毕业班，我深感压力之大， 为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中她人的长处拟定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基本词语、核心内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。
由于时间的紧促和升学的重任，我又不得不牺牲自己的双修日来对学生进行教导，不明白的给学生耐心解说，立即查缺补漏。基本上每周所有能运用教导和早读的时间，给学生加强部分课外的阅读练习。此外，还和家长保持一定的联系，立即和家长沟通状况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的教导，给她们进行强化训练。
三、德育工作：
始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、积极开展班级管理和德育建设。和其他班主任同样，常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况进行突击检查，常常性、随意性地观测其他课任教师上学时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在进一步学生的学习、生活和活动中立即理解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养成，同步发挥教师的言传身教之示范效果。作为毕业班的班主任，我还得考虑学生的升学，常常性和家长获得联系,积极做好合力教育工作。有力配合了对学生的立即教育和督导。功夫才会不负有心人，我们班的中考最后获得了优秀的成绩。
四、个人学习：
积极学习多种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指引，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课30节，参与了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将部分比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检查自己的学习效果。我还运用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同步也协助其他的教师制作课件，上网查找资料等等。在协助她人的同步自己也得到了提高。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加部分开放的试题的练习。结合《语文的新课程原则》安排