文档介绍：浅谈英语改错技巧
张小梅 摘要:英语改错是对学生英语综合能力的测试,历年高考将短文改错列入写作部分,该题从另一侧面间接考核应试者的英语写作能力,即考查其对卷面语言的监察、检验的能力。应试者一方面要判断“是否有错”,另一方面要能发现浅谈英语改错技巧
张小梅 摘要:英语改错是对学生英语综合能力的测试,历年高考将短文改错列入写作部分,该题从另一侧面间接考核应试者的英语写作能力,即考查其对卷面语言的监察、检验的能力。应试者一方面要判断“是否有错”,另一方面要能发现并改正错误,从而检测应试者综和运用英语的准确性。试题以记叙文为主,题材大都贴近应试者的生活和学****难度符合应试者的写作水平,语言明白易懂,基本不涉及生僻的语言现象和繁杂的语言结构。
关键词:浅谈;英语;技巧;特点
中图分类号:G630文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)08-0185-01
一、短文改错题的特点
(一)从设错形式上看,正确的1处,缺词的1处,多词的2处,错词的6处。第一,错词设置方面有以下特点:常考查名词,从名词的可数与不可数进而涉及到名词的单数、复数的正确使用;名词的所有格形式;名词前是否该用冠词或该用哪个冠词。考查谓语动词,从谓语动词的时态、语态,与主语的人称和数是否一致来考查其正确性。考查非谓语动词,从非谓语动词的各种形式的混淆使用及非谓语动词的语态,时态上考查;偶尔也考查谓语动词与非谓语动词的区别。考查谓代词,人称代词主格与宾格的混用,两种物主代词的混用;反身代词的正确使用;不定代词的特殊用法及其之间的区别。介词的错用,特别是一些****惯用语和固定搭配。连词的错用,包括并列连词(and ,but, or,so,for)从属连词或少数只起连接作用的连词。从属连词when while之别;whether与if之别等。考查形容词或副词之间的混用,形容词或副词比较级或最高级的正确使用;词尾-ed或词尾-ing形容词的区别。关系副词和关系代词的错用。近义词或同义词的正确使用。如spend, cost,pay,except与besides等词的正确使用。
第二,少词形式的考查方向:名词前漏掉冠词;并列连词(and)从属连词;不及物动词后漏掉介词,固定搭配的短语中漏掉介词;谓语动词部分的被动式的be; 非谓语动词的不定式to;行文逻辑上的否定词。
第三,多词形式的考查方向:不可数名词前多冠词;及物动词前多介词。如:reach to Beijing;复合句多关系词。如:Tom asked me that how much I paid for the 。He know me much more than (在感观动词或使役动词后接不带to的动词不定式。在and和or连接的平行结构中,有时该省to)。
(二)从考点设计看,综合性强,测试层次多,可涵盖知识,领会,运用,分析,综合及评价各个方面。
(三)从错误涉及面看,覆盖面广。错误包括词法,句法,语篇结构、行文逻辑等。涉及名词、冠词、连词、形容词、副词、代词,动词时态、非谓语语动等。
二、考生易犯的错误
(一)对英语的****惯法,既有别于一般语法条文又为大