文档介绍：小学班主任工作总结小学班主任期中工作总结范文
篇一：小学班主任期中工作总结班主任工作总结
弛缓的期中测验已经结束，回忆总结这次考试的工作得失，感想颇多，教训更多。从开学到当时，我坚持抓好惯例不放松，器重培养学生的自主管理才楷模发生“新楷模”。如学生在学校、班集体中有杰出的表达，获得了优秀的成绩，我在班里一定会声势浩瀚地表扬，表扬她个人踊跃努力的精神，表扬她为学校、为班集体争光的精力，倡导同窗们向她学****br/> 班主任教师和学生朝夕相处，学生造作地视班主任教师为学****的楷模，教师的一言一行所有有着直接的或间接的教育意思。因此平时我特别留意自己的举动体现，特别是在平常生活中尽最大的努力给学生做出模范，恳求学生做到的我一方面要做到，以教师的示范带学生的尺度。例如课间顺手拾起地上的废纸，顺手排好桌椅，清晨上课前我就会擦桌子、摆桌椅、扫地、擦地、擦黑班，时间久了，学生自发地和我奇特加入来实现劳动任务。
良好班风不是长此以往就可以构成的，必须始终放松常常性的教育跟训练，不可一日疏松。同步班风教育尚有些容易获得更大功能的机遇，例如新学期开端，我引导学生懂得个人和集体的密切关联，使她们为集体而竭力，为集体的成就进步而欢喜，为集体的困难、挫折而着急，哺育她们“心中有集体，心中有她人”的集体主义思想。
最后我还要强调一点，这次期中考试的成果不能令人满意，总名次在下滑，但我会在后来多总结，多思考，不做语言上的巨人，举措上的矮子。要胜不骄，败不馁。
总的来说，我深深的懂得到班主任工作是一门艺术、是一门很深的学识。我信念通过努力，努力求取把班级建设成为一种“学风浓厚，富有赌气，团结进取”的优良班集体。
在期中考试中，整体来看，我们班同窗在语文﹑英语、物理等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列;数学成绩较差，在年级排在最后一名。在个人方面，39 位同窗，有24人的级名次较第一次月考有不同样限度提高，有5人的级名次较第一次月考有不同样限度的下降。各分数段的人数分布如下：300——399分：7 人;400——499分：8人;500——599分：10人;600分以上：14人。
1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生不多，学困生较多。
2、有些同窗对数学等较难科目学****积极性不够，有畏难情绪。虽然做了诸多工作，但偏科现象仍然比较严重。
3、有些学生学****态度不端正，不思进取、得过且过。
4、部分有潜力的学生在学****上的投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。
5、有些学生学****措施不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。
6、部分学生不能遵守学校纪律，多次批评教育不见改观。这些学生扰乱班级秩序，影响她人学****带坏了人们。也给班主任开展工作带来严重的影响。
一方面，继续抓好学生的平常行为****惯养成教育，立即抓住学生点滴的情绪变化，立即解决问题。诸多学生开始在思想上浮现了极大的变化，特别是诸多学生已经进入“反叛”时期，常常会自觉得自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了诸多的麻痹、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学****并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的结识。在实际工作中，抓住平常学****生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完毕作业等行为，对同